公司月工作计划范文? 一、整体目标 按照本年工作情况与存在不够,结合现在公司发展状况和未来趋势,行政部计划从十个方面开展XX年的工作: 1、 进一步完善公司的组织架构,确定和区分...
100字作文
1、从大体裁方面分:记叙文、议论文、说明文
2、从出题方法上分:出题作文、半出题作文、自由出题作文
3、从出题形式上分:话题作文、材料作文、看图作文
议论文是以议论为主要方法,通过讲事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张。议论文按内容目标分为大多数情况下性议论文、评论、杂文(随笔、杂谈、笔记)、读后感。按论证方法分为立论文和驳论文。
一、假设对满分作文顶礼膜拜,那你注定输了
因为满分作文也是中学生写的,还有各种各样的问题。
因为满分作文全部在有限时间里写成的,问题更是在所难免。
在中考满分作文和高中毕业考试满分作文中,以中考满分作文的问题最大,因为套作的痕迹太过明显。
当然不是满分作文里没有好文章,满分作文实际上差距也很大,这当中也有一部分很优秀的文章。
比如说,我在一本中考满分作文选里就发现了3篇作文大同小异。都是写去买东西没带钱,卖主说,算了吧,下回再给,我从此感受到陌生人当中的温情和信任。3篇作文从叙事到主旨一模一样,唯一的不一样在于,等一个人去饭店没带钱,第二个人买瓜没带钱,第三个人买水没带钱。
还有我也数不清的作文是写考试失利,然后看到风中的小草、雨中的小虫、门口的竹子……后,就重拾信心的心路历程。
读完满分作文,不少时候是笑笑,更大的感觉是味同嚼蜡。
高中毕业考试满分作文的情况比中考满分作文好得多,但是,广泛存在结构上和内容上的问题。
换句话说,目前的满分作文只是相对很好罢了。
当然这些满分作文的水平比相当大一部分的学生水平要高,但是,把这些拿来当作文的范本是不行的。
因为你满分作文当成范本,当成师傅,注定你是超级难超越师傅的,既然如此那,你的水平能有哪些进步呢?
可是有部分老师和考生对满分作文很顶礼膜拜。
在知乎上,看到那些摘抄满分作文里的句子和段落的文章,总是能有高赞。这样的文章,我在工作的间隙,一天至少可以写10篇。
可是那些摘抄非满分作文中经典句子段落的文章,却观者寥寥。这些东西文章比满分作文中的句段不了解好上多少倍。
比如林清玄的《好雪片片》是写善良的,拿来当中考作文没有问题,这篇作文假设打分打到10分,中考满分作文只可以打到5分——6分。
合适学生模仿的一定是那些又合适考场作文,又打到9分、10分的文章,并不是满分作文。就算说 ,你能学到5分的效果,也是满分作文水平了。而假设学满分作文呢?那也只是原来水平吧。
这些文章,大多不是课文,也不是文言文,需老师给学生总结。
再有满分作文大都编辑成册,再去模仿大有套作嫌疑。最近几年出了一部分中考作文被判为0分的情况,就是因为套作满分作文。
故此,重要的是要找到那些整版内容短,合适考场要求的好文章。拿来或读、或模仿,两相宜。
二、满分作文只是辅助材料,不应该成为主场
还是不建议高一、初一的孩子马上就买满分作文看,因为有部分孩子会因为这个原因闭塞思路。
不信各位考生可以去看中高中毕业考试满分作文,是否有八股文的感觉。不少满分作文简直是八股文的感觉扑面而来。
初中三年和高中三年,学生的进步还很大,假设时间太早地看中高中毕业考试满分作文,就可以时间太早地形成思维定势,不利于作文水平的提升。
到初二下学期和高二下学期再看,实际上一点也不迟。
这期间就是为了看到优秀的文章,然后自己写。也可说晨读暮写。
当然初一和高一的学生买满分作文看,也可。但是,一定不可以作为阅读材料的都,而应该作为辅助材料来看,去研读满分作文里的优缺点。
而且,要对满分作文进行遴选,选择10篇最优秀的足够了。
三、满分作文正确的打开方法——用于启发思路并不是模仿
一部分满分作文确实可以启发思路。
1、不少人认为写作文无话可说,假设你去细心看看满分作文,你就不这么想了。因为满分作文里的素材时常你也清楚,只是没有想到怎样用。看满分作文时,要多注意这种类型文章。
2、还有一部分满分作文切入点很独特、巧妙,这会给你以很好的启发。这种类型满分作文可以认真分析。
3、不少人认为背了很多好词好句,可是到写作文时用不上,假设认真读满分作文,你就清楚为什么你用不上。
作文类型:
涵盖:记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文.
(一)、记叙文:是以记叙、描写为主想要表现方法、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.
1、记叙文的分类
(1)从内容及表达方法分:
(1)简单记叙文.
(2)复杂记叙文.
(2)从写作对象的不一样分:
(1)以写人为主的记叙文.
(2)以叙事为主的记叙文.
(3)以写景为主的记叙文.
(4)以状物为主的记叙文.
(二)、说明文:以说明为主想要表现方法,用来讲解或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方式、发展过程和事理的成因、功过的一种文体.
1、说明文的分类
从说明对象(内容)分:
(1)实体事物说明文.
(2)事理说明文.
(3)科学小品文.
从语言表达方法分:
(1)平实说明文.
(2)文艺性说明文.
2、说明文的特点:
(1)内容上具有高度的科学性.
(2)结构上具有清晰的条理性.
(3)语言上具有严密的准确性.
(三)、应用文:
应用文是一种切合平日生活、工作及学习的实质上需,具有一定格式、整版内容短小、简明通俗的实用文体.
1、应用文的种类:
(1)书信类:
大多数情况下书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、讲解信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、
请来书)、电报、汇款.
(2)笔记类:
日记、读书笔记.
(3)公文类:
命令、决定、公告信息、通告、公告、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种.
(4)宣传类:
广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书.
(5)告示类:
启示、海报.
(6)礼仪类:
请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函.
(7)契据类:
条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约.
(8)传志类:
传记、地方志、家史(校史、村史).
(四)、议论文:
议论文是以议论为主要方法,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的经常会用到文体.
(1)、议论文的分类:
按内容目标分:
(1)大多数情况下性政论文.
(2)评论.
(3)杂文(随笔、杂谈、笔记).
(4)读后感.
按论证方法分:
(1)立论文.
(2)驳论文.
1.出题作文.就是考试试卷给定作文试题,学生按照试题去定体、立意、选材、作文.
2.半出题作文.就是考试试卷给定作文试题的一些,另一些则由学生自己去补充.
3.条件作文.就是有条件限制的作文形式,它经常是给学生一定的限制条件,如时间、内容、主题、体裁等,使学生在作文时受到限制,然后在条件后面附有要求,让学生按条件和要求作文.
4.供料作文.就是考试试卷给出一定的材料,学生按照材料写文章.它的立意又是与出题作文很明显不同的.出题作文的立意要求对所给试题仔细审题、联想,结合自己的生活和知识,以此出现文章主题.而供料作文面对的是卷面提供的材料和要求,文章的立意一定要从所提供的材料中来.它要求学生仔细分析卷面的标准,只要正确地把控掌握住了所供材料的中心,文章的立意就容易得出了.
5.读后感.就是阅读一篇文章或一本书,把自己的心得体会、感受和感想用文字记录下来.它不仅仅只有助于学生提升阅读、欣赏水平,深入理解书中的主要内容,掌握并熟悉文章的要点,还能培养分析问题和处理问题的能力.
6.看图作文.就是学生按照出题老师所提供的画面意境及有关的要求写出文章.
7.续写.它是一种想像作文,是一种要求学生按照提供的文章的主要内容、故事,继续写下去,使原文可以合理发展的一种作文形式.它可以培养学生的逻辑、想像和文字表达能力.
除开这点,,不定期有改写、扩写、缩写等作文类型.
文体分为文章体裁和文学体裁。这当中文章体裁:记叙文、说明文、议论文、应用文。文学体裁:诗歌、小说、戏剧、散文。☆ 文体不一样,语体不一样,写法不一样,写作目标不一样,用途也不一样。☆
作文主要分为三大类,八小类: 1.成长励志类:
(1)理想与信念
(2)勤奋与坚持
(3)自信与乐观 主题:勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等紧跟成功需培养的优秀品质与素养。
2.情感道德类:
(1)爱父母、爱亲人、 爱朋友、爱老师
(2)爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类 主题:爱、理解、 贡献等
3.审美鉴赏类:
(1)赏析书籍
(2)赏析风土人情与民俗文化
(3)赏析自然景观
记叙文:记述某个人或者事情。
说明文:说明某个人或者事情的特点等等。
议论文:议论文最最重要,要优先集中精力的就是要有论点、论据等等。
一、记叙文
记叙文是写人记事的文章。可按照内容需,穿插使用描写、抒情、说明、议论等手法。大多数情况下记叙文有事件的起因、经过、结果、人物、地址位置和时间六大要素。
我们可以用顺叙、倒叙、插叙或补叙法写作。
记叙文的大多数情况下要求:
(一)感情真实。
(二)内容详细而有重点。
(三)结构清晰而完整。
二、说明文
说明文是说明事物、阐释道理的文章。它以说明为主要的表达方法,对事物的性质、特点、成因、功用等作出科学的解释,以传播知识为主要目标。
说明文的大多数情况下要求:
(一)内容须带科学性和知识性。
(二)有层次、有条理地解说论点或看法。
(三)文字简洁。
三、议论文
议论文是用来分析事理、阐明观点和主张的文体。它以议论为主想要表现方法。
议论文的大多数情况下要求:
(一)开头时,按照试题所规定的范围,定下一个立场或论点。
(二)以所持论点为基础,提出有力的论据或道理来令读者信服。
(三)层次须分明、语言要简练。
写作文的技巧和方式:
写作是一种最基本的能力,它可以把我们想说,以文章的形式记录下来,经过艺术化的加工以后,表达的思想更丰富有趣了。
在立意方面,假设是给定标题的作文,可以直接根据[关键词]去立意。假设是材料作文,可以多的视角解读出题者的出题意图,然后从中选择一个最为明显的的视角去立意,不要钻牛角尖,也不能每个的视角都拥有所涉猎,只用一句话去立意就可以。
在框架方面,需要在动笔以前列一个大纲,清楚这篇作文总体要写几段,每一段要写什么内容。例如写议论文,第一段提出论点,第二段举现代事例论证,有理有据,第三段同样以论据+论证方法展开,可以举古代例子,第四段则可以举国外事例论证,最后一段总结全文。写记叙文则可按时间或事件发展等顺序去写。
在素材方面,学写作文要多背一部分作文素材,古今中外名人事例都可以背诵,平日间要读书、多去累积素材,留心观察还会发现生活中有不少质朴的、感动的瞬间。作文首尾段都是可以背诵的,有不少通用语段可以仿写。
好词摘抄:
整理、收拾、晾晒、缝补
清洗、擦抹、揉搓、翻炒
洗涤、浇灌、大显身手
心灵手巧、笨手笨脚
手忙脚乱、手足无措、
每一个分每一秒、认仔细真、热热闹闹
好句摘抄:
1、人生如一本书,应该多一部分精彩的细节,少一部分乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一部分昂扬的旋律,少一部分忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一部分亮丽的色彩,少一部分灰暗的色调。
2、一场小雨过后,产生了一道彩虹,就像一座美丽七彩桥。
3、月亮总是既然如此那,皎洁明亮,故此,大家便用各自不同的各样的词汇赞美它,时间一长,月亮就骄傲起来。
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