淅川思源学校究竟好不好? 好。 学校建筑设计观念现代化,采取围合式布局,平台式规划设计,具有互动性与开放性空间,反映了以人为本的人文关怀。教学楼、实验楼、图书馆、餐厅、宿舍...
小学三年级
好。
学校建筑设计观念现代化,采取围合式布局,平台式规划设计,具有互动性与开放性空间,反映了以人为本的人文关怀。教学楼、实验楼、图书馆、餐厅、宿舍楼和多功能报告厅通过空中过道整体连楼,设计新奇,比较受欢迎独特,融实用性与艺术性为一体。校园占地面积48088.2平方米,建筑面积29165.2平方米。学校现有体育器材室,舞蹈教室,音乐教室 1,音乐器材室 ,美术教室 1,美术器材室,计算机教室,数学、科学实验室,数学、科学仪器室 ,生物实验室,生物仪器室,化学实验室,化学仪器室,图书馆,藏书44000本,多功能报告厅,心理咨询室,留守儿童之家,各功能室齐全,教学仪器设备完善。
学校还有400米标准化塑胶运动场,跳远沙坑,铅球坑,篮球场是我校师生进行体育活动的重要场所,各自不同的配套设施均达到国家一类标准。
淅川县思源实验学校教学设施先进,设备一流,办公、教学、生活、运动四大区域布局合理,反映了“校园即家园”的温馨校园观念,为淅川教育树起了一面新旗帜
淅川思源学校,2023年1月,被教育部认定并命名全国青少年校园足球特色学校。2023年1月,被教育部认定并命名全国青少年校园足球特色学校。
淅川思源学校是一所九年一贯制全寄宿公办学校,坐落于淅川县北区政通路与思源路交叉口西北角,由淅川县委、县政府多方筹资近一亿元,这当中香港言爱基金会捐资一千万元,始建于2023年,2023年8月竣工并投入使用。
淅川思源学校的建立得益于淅川县委政府的大力支持和香港言爱基金的无私援助,定名乃起源于成语“饮水思源”是一所因爱而生、为爱而建的学校。学校着眼于“一切为了学生,为了学生一切”,提出“仁爱”观念,坚持以爱育爱。建校以来,秉承“为成长铺路,为幸福奠基”的办学宗旨,我们全体师生团结协作、共同奋斗,守望初心、日进有恒的校风,立爱立责、善研善教的教风,自主自立、互学互进的学风已然成型,经过一年多的努力,思源学校教育教学质量牢牢的把位置稳定于全县前列,荣获了“淅川县文明单位”、“教育质量先进单位”、“德育工作先进单位”、“南阳市中小学书香校园”、“河南中小学数字考试教材应用样本校”等一系列荣誉称号。
百舸争流,千帆激进。未来学校仍将在学生管理、校园文化、素质教育、课程建设、教学改革、艺术教育、爱心育人等方面,持续性强化规范意识和创新意识,仔细贯彻国家的教育方针,以德育为主线,以教学为中心,以科研为先导,深化教育改革,全力逐步递次推动素质教育。努力把思源学校打导致为一所实验性、现代化、有特色、优质的示范性学校和淅川县教育改革创新的试验基地。
好。
淅川思源实验学校建筑设计观念现代化,采取围合式布局,平台式规划设计,具有互动性与开放性空间,反映了以人为本的人文关怀。教学楼、实验楼、图书馆、餐厅、宿舍楼和多功能报告厅通过空中过道整体连楼,设计新奇,比较受欢迎独特,融实用性与艺术性为一体。校园占地面积48088.2平方米,建筑面积29165.2平方米。我校现有体育器材室,舞蹈教室,音乐教室 1,音乐器材室 ,美术教室 1,美术器材室,计算机教室,数学、科学实验室,数学、科学仪器室 ,生物实验室,生物仪器室,化学实验室,化学仪器室,图书馆,藏书44000本,多功能报告厅,心理咨询室,留守儿童之家,各功能室齐全,教学仪器设备完善。
我校还有400米标准化塑胶运动场,跳远沙坑,铅球坑,篮球场是我校师生进行体育活动的重要场所,各自不同的配套设施均达到国家一类标准。
淅川县思源实验学校教学设施先进,设备一流,办公、教学、生活、运动四大区域布局合理,反映了“校园即家园”的温馨校园观念,为淅川教育树起了一面新旗帜。思源实验学校的定位是“高质量的平民学校”,我校的建成使用,将让更多的贫困学生、留守儿童、进城务工人员孩子享受更为高质量的教育资源和教育服务,有效缓解城区学校大班额问题,并发挥示范、辐射作用,帮扶更多的薄弱学校,进一步优化城区中小学布局结构,扩大高质量教育资源,提升全县教育整体水平,达到城区教育均衡发展。学校将秉承“为孩子的终身发展和幸福奠基”的办学宗旨,以“崇德尚文,知行合一”为校训,筑爱思源,同心圆梦。采取准军事化、全寄宿制管理,坚持思想教育与严格管理相结合,坚持理论教育与生活教育相结合,坚持以人为本,以德育人。
很优秀的一所学校!
淅川县思源实验学校充分利用各自不同的标语对学生进行诚信教育。精心设计“诚信教育”长廊,让每一面墙壁,每一个角落都可以说话,使校园形成潜移默化和具有导向性的诚信教育场所。我校已然形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下坚实基础。以此真正做到“创诚信氛围,育诚信学生”。
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