五年级下册语文如何备课

五年级下册语文如何备课

五年级下册语文如何备课?

第一我们要对每一个单元要求孩子掌握并熟悉的重要内容及核心考点有一个了解,然后这一单元要求学习的重点需要在每一个课本的介绍中贯穿进去,这样孩子就可以比较容易理解。

语文老师备课,第一,自己熟练把控掌握考试教材内容,得比学生有更多更深的理解,了解所教之课文的主题内涵,想给读者什么观念,什么知识学问,想引导读者到什么境界?字句段篇熟练理解不理解?才不至于,在学生面前丢人。

其次,备学生。学生一教室,参差不整齐。聪愚有悬殊,兼顾高中低。既要关照人人吃得饱,又要注意吃撑者和饿肚者。教师永远不需要在大庭广众里,厚此薄彼任何一个人。因为人人在爹娘眼里比老师看得重。因为这个原因,教师有的时候,要学医生的善意的谎言,很好!

第三,备教法。教法要因地制宜、因人而异,不可千篇全部,更不可鹦鹉学舌,拾人牙慧。这大多数情况下要靠自己眼观六路耳听八方,来摄取信息汇总制订真真切切可行之法。

五年级语文思维拓展训练计划?

给足学生学习时间,让学生在默读、浏览的途中快速把控掌握文章主线,在细读深思中了解作者的感悟,在个人理解的基础上写出个性化的感悟和体会,在小组内交流学习收获。

全班交流感悟,体会作者的感情。在交流中,让学生当中思维相互碰撞。

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