介绍一名著名的小学语文教师

小学教育网 2023-06-13 小学三年级 次
介绍一名著名的小学语文教师

讲解一名著名的小学语文教师？

支玉恒： 全国名师。从事小学语文教学和研究工作几十年。他勇于教改实践，追求完美，追得出新，挥洒自如，幽默风趣，形成了其独特的教学风格。

他的教学很关心学生学习态度、学习兴趣、学习方式、学习过程、创造能力、合作精神、学习习惯的形成诸方面，充分反映了《课程标准》的精神。

曾应邀到全国近 200 个城市讲学讲课，受到普遍欢迎。

一年级教师简短讲解？

回答；我的班主任郭老师是一位既亲切朴实又严肃仔细的好老师。

　　她有一头乌黑、发亮的披肩卷发，高高的鼻子上方长着一双炯炯有神的大眼睛。为了时刻跟我们这帮小淘气打成一片，她平日间总是穿着一身休闲衣服。看上去很朴实、亲切。郭老师每天都像妈妈一样关心、照顾着我们。

小学语文教师个人风采简短讲解？

讲解格式请看下方具体内容：姓名、性别、职称、获取的荣誉、语文方面的教学特色等。

例如：张明华，男（女），中小学高级教师。无锡市教学先进工作者、市语文学科骨干教师、市语文学科带头人，区德育先进工作者。从教二十多年来，她自始至终深耕教学第一线，担负多个教科研课题的研究工作，有多篇教育教学论文获奖或发表。

十年教龄的小学教师自我讲解？

自己有十年教龄的小学教师，综合素质佳,可以吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自己潜力;做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情不要命投入力量;具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,可以与人进行客观直接的沟通,具有很强的团队Team管理能力和与人合作的精神,可以积极互动努力达成团队Team的目标;擅长于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,可以在很段时间内融入一个新的领域,适应他还把他做好;

一年级班主任风采讲解？

老师为人和蔼，很受学生喜爱，上课也是一些不苟，很仔细，他能保证我们能把他所讲的东西都吸收，才启动讲下面的主要内容，那就是他的仔细之处，不会落下一个学生。不过这样，可能速度有点偏慢，不过，鉴老师所讲的是驱动方面，很难懂，他这样的教学风格是可以接受的。

小学各科老师特点讲解？

语文老师语文老师大多气质不错，特别是女老师。毕竟学文的女性会给人已经知书达理的感觉，不管是穿着还是外貌，都给人一种才华横溢的感觉。大多语文老师的身材都是清瘦高挑，因为学文的人针对饮食和养生都十分在意。而穿着大多以隐藏在整体中，却又能一眼看出来气质的服装为主，例如毛呢大衣、西服衬衫等。再配上一副金丝眼镜，活脱脱的气质佳人。

数学老师数学女老师一般给人一种知性的感觉，这也是理科女生的普遍特点。而男老师大多很直男，看上去就十分理性的感觉，技术控居多。数学老师大多穿衣比较保守，很少会穿花花绿绿的衣服，大多会以正装为主。

语文老师恪尽职守，以身作则 。数学老师冰雪聪明，思维敏捷。 英语老师尽职尽责，兰质蕙心 。历史老师字正腔圆，声若洪钟。 化学老师幽默风趣，言传身教 。物理老师亲力亲为，兢兢业业 。政治老师和蔼可亲，态度温和。 地理老师含辛茹苦，慧心巧思 。生物老师一些不苟，兢兢业业。

小学数学优秀教师先进过往经历？

刘燕，女，中山市石岐杨仙逸小学副校长，广东小学数学特级教师。

刘老师教书育人，为人师表是一位模范履行教师职责，既有高尚师德又具备精良业务素质的教师。

她具有系统的理论基础知识和丰富的教育教学经验，精通业务，严谨治学，教育教学效果特别显著，课堂教学反映了个人独有的教学风格和特色，参与全国、省、市教学评优课多次获奖，曾获全国一等奖2次、二等奖1次；获整个省一等奖7次。她持续性加强理论修养，在被选派参与骨干教师国家级培训这个时间段，表现突出，被评为优秀考生。所撰写的论文，在国家、省、市级刊物发表，并有多篇取得省、市的一、二等奖。

刘燕老师具有非常高的教育科研能力。她主持的科研课题——“构建和谐教学环境中的小学教学质量发展性评价研究”荣获广东教育创新成果三等奖。该课题探索出了一套合理的、发展性教学质量评价体系。通过该体系的开展，学校打造出了和谐的教学氛围，激发了每个老师的教学积极性，促进了教师团队Team成员间的交流与合作，形成团队Team合力，促进了学校教学质量提升。

她还主持了中山市规划课题，“家庭教育与小学生创造个性关系研究”, 通过对学生家庭教育状况和创造个性的调查，探讨家庭教育状况与小学生创造个性当中的关系，发现促进小学生创造个性发展的家庭教育方式，对详细指导家长进行正确的家庭教育具有重要的建议。该课题获中山市教育科研成果三等奖、骨干教师国家级培训优秀论文奖。

现在，刘燕老师已经在主持开展“小学数学前置性探究学习研究”。该课题初步探索出了促进提升小学数学课堂教学效率的方式。该方式受到数学老师的好评。课题还没有结题，老师们已经启动采取该方式开展和组织教学，收到很好的效果，受到学生欢迎。

刘燕老师在培养提升教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著的奉献，她详细指导的青年老师在全国、省、市各项数学教学评优活动中多次获奖，她自己也被评为省的优秀详细指导老师。她带着的数学科组教学成绩优异，被评为市的先进数学科组，他们多次接待香港和外省市的教育考察团，取得极高评价。2023年五月份,香港中文大学组织十九所香港小学的校长、数学课程领导到杨仙逸小学进行数学教学交流。以前，他们在多个场合直率的表示：香港的数学教学比内地的强。可是当他们听了仙小数学科组刘燕老师详细指导的两节数学课后，连连赞叹：“太精彩了！”。他们坦诚地说道：“这两节课改变了长久以来对内地数学教学的偏见”。香港及非本地市学校的数学教师纷纷慕名前来听课和学习。

从教23年来，刘燕老师自始至终走在逐步递次推动素质教育和教育教学改革的前列，担负实验探索、示范详细指导等工作，成为了教师队伍中师德的表率，育人的模范，教学的专家。在省、市小学数学界有很高的知名度。她被中山市教师进修学院请来为客座讲师，每学期都是中山市教师进行专题讲座和课堂教学观摩示范，她的讲座及课堂教学受到了教师进修学院老师和进修教师的高度评价。做为中山市小学数学中心教研组成员，她积极担负教学研讨、送课下乡、考试试卷编写、课外习题集编写等工作，工作质量高，效果好。担任石岐区小学数学中心教研组组长，刘燕老师积极组织和开展有实效的教研活动，促进区内各学校小学数学教学均衡发展。她还亲自到其它学校进行教学详细指导，为老师上示范课。刘燕老师以精湛的教学艺术、高尚的师德取得了同事、家长的好评和学生的欢迎。她倡导的“和谐教学，快乐课堂”活动，引导老师以快乐、健康的心培养快乐、健康的人，引导教师、学生共享情感和智力发展的双重喜悦。

因为教学业绩显著，刘燕老师先后被评为中国小学数学专业委员会“先进工作者”，广东“特级教师”，广东“岗位能手”，市“先进工作者”，市“教育名师”，市“优秀教师”，市“优秀班主任”，区“名教师”，获“吴桂显教育基金优秀教师”

讲解考编优秀老师的一段话？

大学专科学历，小学一级教师。xx年参与工作，爱岗敬业，有才艺，有理想，与人为善，沟通潜力强。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：爱就是教育，没有爱便没有教育。

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