小学优秀标兵如何评选，小学学校评优评先方案

小学教育网 2023-08-21 小学二年级 次
小学优秀标兵如何评选，小学学校评优评先方案

小学优秀标兵如何评选？

小学优秀标兵评选标准：

1.思想道德品质好。热爱祖国，热爱中国共产党，模范遵循《中小学生守则》，尊敬师长，团结考生，人际关系和谐，关心集体，爱护公物，诚实守信，勤俭节约，积极参与校内外各种社会实践活动和公益劳动。

2.考试成绩好。学习态度端正，学习目标明确，有良好的学习习惯。勤奋学习，刻苦钻研，各门功课考试成绩良好。

3.身心素质好。积极参与文体活动，身体健康，卫生习惯良好。

中心小学评优管理办法？

评优教师一定要具备以下条件:

执行党和国家的各项教育方针政策,遵循教师职业道德,

具有下方罗列出来的情况的,不可以被评为优秀。 违反学校规章制度,产生不良影响的。

合肥市小学成绩优良划分标准？

合肥小学成绩分4个等级标准，分别是ABCD四个等级。

合肥小学考试A等级是九十分以上,B等级是七十之八十九,C等级是六十到七十,D等级是六十分以下。等级的成绩范围和经常会用到的优、良、中、差一样,1-2年级和3、4、5年级标准有一定的差别。 1-2年级:A等级90以上;B等级75以上;C等级60以上;D等级60以下。 3-5年级:A等级85以上; B等级70以上;C等级60以上;D等级60以下。

100分为优，75以上为良好，60分以上为极格。

学校评优评先开展办法？

学校评优评先是用来表彰学生在学业、科技创新、综合素质、课外活动等方面的优秀表现，激励他们进一步发扬优良传统和持续性创新的精神。

下面这些内容就是可能的学校评优评先开展办法：

1.制定评选办法：学校应该制定具体的评选标准和程序，明确评选的对象、评选的范围、评选时间、评选的方法等。

2.广泛宣传：学校应该通过各种途径，比如在学校官方网站公布公告、张贴海报、在班级或学生会会议上宣传等，让全部学生知晓评选的信息及所需提交的材料。

3.组织申报：学生可以自愿报名参与评选，并按照本次要求规定撰写个人申报材料。除开这点学校也可设置针对小组，对学生进行推荐。

4.评审选拔：学校应该组织专业的、公正的评审委员会，对申报材料和有关资料进行审核查验，并按照评选标准和程序确认获奖名单。

5.颁奖典礼：学校应该举行颁奖典礼，表彰评选出的优秀学生，并为他们颁发荣誉证书、奖品等。同时，学校也应该通过各自不同的媒介公示评选结果，以提高评选的透明度和公信力。

为了公平、公正、公开地进行评优、评先活动，减少人为原因的不当影响，真真切切改变我们全体教师的工作热情，以此发挥其在学校管理中的“正能量”，减少负面效应，打造和谐的工作氛围，提升我校的教育教学质量，特制定本方案。

一、评优原则：

1、按考查程序操作，从客观实际出发，客观公正地评价每一位教师。

2、提倡公开、公平的原则，努力选出先进典型，不搞轮流坐庄，平均分。

3、坚持规范操作、程序合理，经民主评议公示无异议后才可以推荐上报。

二、领导小组：(略)

三、评优条件：

1．满足县局评先评优文件精神的教职员工

2．有重要突出奉献者优先评优；

3、上级部门下达的优秀指标，一定要推选在有关工作中有突出奉献者，县级以上优秀个人原则上不连年推荐，学区优秀可连任。

四、评选要求

1、在广泛大数据细分研究的基础上，按照学校实质上，制定真真切切可行的评优标准（没有必要细化为繁杂的成绩），只要使评优可照章操作，同时我们全体教师又有明确的努力目标，能发挥评优的导向功能就可以。

2、评优要分类化

评优评先时，把评优对象分为领导管理人员组、语数教师组、英科音体美等专职教师组、大龄教师组（女45男50周岁以上）。各组的评优名额按照各组的人员数量占总评优人员数量的占比确定。

3、评优评先程序

（1）自我评价。即对照学校评优要求标准，准备实绩材料，进行自评。

（2）自我申报。在自评的基础上，对照评优标准，确定是不是申报，申报时详细记录能证明自己实绩的材料。

（3）学生家长评价。即进行学生家长满意度测评，设定基本底线，如百分之80或85%都才可以参与评优。

（4）教师评价。在公示申报评优教师实绩材料的基础上，或者请申报者书面陈述自己的绩效，由我们全体教师对申报评优教师进公务员行政职业能力测验评打分，去除最高和最低的百分之10，得出平均分，按照成绩的高低，且按1：1.5的占比确定评优入围人员。

（5）职能部门评价。成立评优小组，对入围人员测评，并进行投票表决，按票数高低确定优秀和先进名单。

（6）学校评优领导小组审查核验。

五、有以下情况者不可以评优：

1、当年请事假两周以上，病假两月以上者；

2、学年内产生违反相关法律法规行为，受过处分者；

3、在上级督查中受通报批评者；

4、不接受学校具体安排的教学教研任务者；

5、产生教学工作、安全工作责任事故者，自事件出现那天起两年内不具有年优秀评选资格。

6、教师继续教育学分没有达到到考查标准者；

7、学校督查中发现：（1）旷课一节以上；（2）旷工一天以上；（3）无故不在岗两次以上；（4）常见工作严重违反制度；（5）严重违反教师职业道德者；

8、凡工作不履行职责者。

学校评选优秀条件与流程？

条件就是德智体美劳全面发展，流程是班级提名，考生投票，老师推荐，学校鉴定。

小学阶段要成为三好学生具备什么条件？

1、积极参与各自不同的体育活动，“两操一课”表现仔细，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。

2、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。

3、思想积极，态度端正，热爱集体。学习积极努力，努力为考生和老师服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。

4、模范遵循学生守则及校规校纪、遵循社会公德和国家法律、法规。

5、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。

小学四年级三好学生的评选要求？

小学四年级三好学生评选要求是在班级里评选出思想品德好，学习好，身体好的学生。三好学生的评选是1954年启动的，鼓励在学校念书学生争做一个德智体美劳全面发展的好孩子。三好学生的评选是有一定比例的是按四年级人员数量比例评选出德智体美劳全面发展的优秀学生。

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