小学生开展什么班级特色项目？ 1、设卫生角，争章角，图书角等红领巾角。 卫生角：干净，整洁的教室环境有益于孩子的身心健康，同时也可以够为师生提供良好的学习环境，因为这个原因...
小学六年级
小学生开展哪些班级特色项目
小学生开展什么班级特色项目？
1、设卫生角，争章角，图书角等红领巾角。
卫生角：干净，整洁的教室环境有益于孩子的身心健康，同时也可以够为师生提供良好的学习环境，因为这个原因保持教室整洁特别重要。在教室后面开辟一个卫生角，每天由值日生将卫生工具正确摆放，做到整洁，有序；同时由学生收集生活中的健康小知识，贴于墙上，并定期按照季节更改替换，使每一个考生都可以够尽早知晓到健康知识，更好地特别要注意关注自己的身体健康。
争章角：在宣传栏右侧设争章角，每月评选一次，由全班考生选出四名考生与老师共同组成评审团，对每一个考生进行公正，合理的评选。
图书角：书籍人的是精神食粮，好书使人受益终身，为了丰富学生的知识，开阔视野，班级构建了图书角，由每一个考生捐出2－3本有价值的课外读物，归类摆放，以此方便学生借阅图书，更好地扩充他们的知识量。
（2）布置班级宣传栏。每月按照学校主题，仔细制作主题鲜明的手抄报，电脑报等，精心布置班级宣传栏。
（3）教室南墙开辟出一块班级特色文化园，在这个园地里，学生可以发挥创造，展现个性，将自己最得意的作品展示出来，可以是美术作品、感悟日记，体验心得、读书笔记，书法，或者摄影作品等，既能培养学生的创造能力，也可以让他们了解到班中其他考生的多才多艺，看到他人的优秀，以更谦虚的态度，更严格的要求要求自己，同时，特色园的建设也激发了学生更好地创建班集体的热情。
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