小学比例重要内容及核心考点? 比例的知识要点 1、表示两个比相等的式子叫做比例。 2、在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。 3、应用比例的基本性质可以解...
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比例的知识要点
1、表示两个比相等的式子叫做比例。
2、在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。
3、应用比例的基本性质可以解比例、组比例,还可以求两个数的比。
4、图上距离和实质上距离的比,叫做比例尺。
先学的比再学的占比。在比里面讲了比的意义,比的各部分名称,求比值,化简比等重要内容及核心考点。
马上再学的正比例反正例,分别了解了他们的意义还有各自的特点,然后是比例。比例是表示相等的两个比的式子叫做比例。比是两个数或哪些数当中的比。而比例是几组比相等并组成的等式比。
(1)含有未知数的等式叫方程。
(2)按照等式的基本性质解方程。其实就是常说的等式两边同时加,减,乘,除(不为0)同一个数,等式的大小不变。
(3)比值相等的两个比可以组成比例;比例分为:正比例和反比例。
(4)比例的基本性质是:两外项的乘积等于两内项的乘积。
(5)按照比例的基本性质解比例。
方程是含有未知数的等式。(等号左右两边值相等)比例是表示两个比相等的式子。(等号左右两边比值相等)比例可以叫方程,但方程不可以叫比例
1、整理本单元的重要内容及核心考点:比例的意义、比例的基本性质、正反比例的意义、正反比例的判断方式;
2、与比例有关的基本习题:解比例、正反比例的判断、正反比例的实质上问题;
3、加强容易出错题组的练习,找学生平日间作业中错误有点多的题进行强化练习,以提升学生的正确率。
4、综合运用的练习,可以找一部分有难度、对学生思维要求比较的题让学生练习,提升学生综合运用知识的能力。
人教版小学六年级数学下册。
1比例的基础性质:两个内向的积等于两个外向的积。
2比例尺:图上距离:实质上距离=比例尺
处理小学数学比例问题,第一需理解比例的概念,即两个数或物体当中的数量关系。
其次,需掌握并熟悉比例的表示方式和运算法则,如比例的成绩表示、比例的倒数关系、比例的化简、比例的扩大和变小等。
在解题时,需了解问题中所给出的占比关系,通过代入、交叉相乘等方式解答未知数。同时,还需注意问题中的单位和精度要求,不要计算错误和误差。练习比例问题还需多答题,加深理解和熟练掌握并熟悉技巧。
您好,解题步骤请看下方具体内容:
1. 确定已知条件和未知数。读题找出试题中给出的占比大小,还有需得出的未知数。
2. 列出比例式。将已知条件和未知数根据比例关系列出比例式。
3. 化简比例式。对比例式进行化简,让未知数独自一边,已知数独自一边。
4. 解答未知数。按照化简后的占比式,解答未知数的值。
5. 检验结果。将解答出的未知数带进原比例式中,检验是不是满足题意。
举例子:
甲乙两人的年龄比是5:3,目前甲的年龄是30岁,求乙的年龄。
已知条件:甲乙两人的年龄比是5:3,甲的年龄是30岁。
未知数:乙的年龄。
比例式:5:3=30:x
化简比例式:5x=90
解答未知数:x=18
检验结果:5:3=30:18,满足题意。
因为这个原因,乙的年龄是18岁。
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