小学课文我要的是葫芦? 从前,有一个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了哪些小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次...
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从前,有一个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了哪些小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
有一天,他看见叶子上爬着一部分蚜虫,心里想,有哪些虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
故事告诉我们:事物与事物当中关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。
《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册(涵盖2023版)第14课的课文 。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,觉得叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最后葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。
《我要的是葫芦》是一篇有趣的寓言故事,它向我们揭示了一个深入透彻的道理。故事写的是一个种葫芦的人因为没有治葫芦叶上的蚜虫,故此,他的小葫芦一个一个都落了。以此告诉大家做事情要注意事物当中的联系。
《我要的是葫芦》是一篇有趣的寓言故事,它向我们揭示了一个深入透彻的道理。故事写的是一个种葫芦的人因为没有治葫芦叶上的蚜虫,故此,他的小葫芦一个一个都落了。以此告诉大家,做事情要注意事物当中的联系。
我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册(涵盖2023版)第14课的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,觉得叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最后葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我们:事物与事物当中关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。
《坐井观天》这则寓言故事告诉我们看问题,认识事物 ,要站得高,才可以看得远。不可以用狭隘的眼光去看待世界,不然就可以像井里的青蛙一样目光狭小,所见有限。
《我要的是葫芦》告诉我们做事要注意事物以前的联系,切不可以为了追求结果而不在乎细节。
坐井观天告诉我们不要像青蛙那样清高,要像小鸟一样放眼世界,持续性开拓进取。我要的是葫芦这篇课文告诉我们的道理是事物当中是相互关联的,想要得到葫芦就一定要保证葫芦长叶子,假设葫芦的叶子受到了蚜虫的伤害,葫芦就不会得到了。
是的。
我要的是葫芦这篇课文是二年级上册学习的。讲的是一个人种了葫芦,很喜欢,也期望它快快长大,后来叶子上生了蚜虫,但是,这个人认为叶子上生了蚜虫,这个种葫芦的人并没有及时除虫,他认为叶子上的虫不影响葫芦的生长,最后葫芦都一个一个掉了。
《我要的是葫芦》告诉我们的道理:做事要注意事物当中的联系,不可为追求结果而不在乎细节。 事物与事物当中关系密切。细节同结果一样重要,不可为追求结果而不在乎细节。
其启发我们,不可以固执的只注重结果,过程一样重要,没有好的过程,结果自然不会好。 《我要的是葫芦》这篇课文讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,觉得叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最后葫芦被蚜虫蛀了,他想要葫芦的愿望也落空了。
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