浅谈小学班主任如何做好班级管理工作? 在班级管理中,一年级的班级管理最为重要,因为一年级新生刚从幼儿园进入学校,对学校生活还很不熟悉,另外,学生年龄小,不懂事,自觉性较差...
小学一年级
时光荏苒,老师你还好吗?
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,经常展目前我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日脑中回旋。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气是你给了我发奋发图强的动力是你给了我奔向好前程的期望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:假设没有你,可能我就可以自暴自弃;假设没有你,可能我就可以既然如此那,沉迷下去;假设没有你,可能就没有我生活的前景;假设没有你,可能就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走来说台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么期望你能笑一笑啊!启动上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个已经在开小差的考生回答问题,那个考生丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的考生告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,也还是眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么期望老师你也可以笑一笑啊!这样,你的不快、考生们的不仔细,也许就可以在一笑之中飘然而,去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有不少考生跑来说台,想跟你讨论一下话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我之前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,具体是什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!
敬爱的老师,亲爱的考生们各位考生好!我是五(4)班的杨蔚然。今天我演讲的试题是——学会关爱,心怀感恩。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许不少多关爱我的人。
我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。
我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体,他就像一个温暖的各位考生庭是我生活的动力和快乐的源泉。
我感恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们贡献了青春,给他们自己增添的反而丝丝白发……
我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与期望。
关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我以我的爱心,去关爱每一个人,去帮有需的人。
考生们,假设世界是一间小屋,既然如此那,关爱就是小屋中的一扇窗;假设世界是一艘船,既然如此那,感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更美好!
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