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900字作文
毕业在即。六年的时候光马上就要过去,沙漏里的最后一粒沙子也会滴尽。曾经的我们说着毕业遥遥无期,可我们转瞬就要各奔东西。请问你可曾记得,我们曾在一个班级。
那年夏天,全班围坐在草坪上,大声喊着为班级运动员加油。那年冬天,校园里的朗诵大会,各位考生积极投稿,为班级奋斗。那年,我们为校园奔跑着。
教室里,风扇声,写字声,翻书声,似乎已经成了习惯。这些声音不会停下来,而我们的学习的脚步也渐渐提高,永不停息。我们渐渐懂得了沉默不语,惜时如金。学习的压力让我们透不过气。
再过哪些月,再疯狂一个夏天。我们就要毕业分别。还记得小时候的我们,系着红领巾,在学校念书园里奔跑。还记得班长每一次叫安静,都会有人唱反调。还记得当年够不到的黑板要用椅子垫。我们恨不可以夏天慢点来临,当校长说这是最短学期时,其他年级都在欢呼,而我们没有声音。
我怕我不习惯,没有你们的班级。我怕我会习惯性的回头,却发现坐在那里的不是你。我怕无意间经过过道,再也见不到你的身影。我怕身边的声音在喧嚣在聒噪,也没有一个声音来自于你。现实告诉我们,还是要分离,当咸咸的液体从眼睛里流出,当伸出双手去拥抱别人,摆在眼前的,唯有离别。
慢慢的,我们培养出了默契,一看字清楚是谁的本子,一个点就让全班笑个不停。随着时光推移,我们也持续性变化。我多想回到当年幼稚无邪的时候光再来一次。时光它总是走的匆匆。我们六年来的喜怒哀乐,全被一个叫做记忆的东西保存了下来。每当看到一个名字,写下一个文字,都在记录着时光的流逝。
时间,你有没有可能慢点走,我想再看看那些一起的朋友。时间,我可否请你回回头,看看我们有多美。
六年级是小学的最后一个年级是一个重要的起点,我学成毕业后,感到很自豪和开心六年级是一个不可小看的重要阶段,这个时期学生的综合素质和学科基础的累积都至关重要除开这点学生也要面临升初中的考试,针对想面对的挑战,我们都需更努力通过合理规划时间和明确目标,我们可在 的求学道路上迈出坚实的一步,持续性努力,成为更出色的自己
祝贺你顺利完成了小学阶段的学业!六年级是小学生涯的最后一个学期,你在这个学期里一定学到了不少知识,也收获了不少美好的回忆。小学是人生道路上的一个重要阶段,它为你的成长打下了坚实的基础,让你具备了继续学习的能力和信心。 ,你将自进入中学,启动新的征程。期望你能继续保持勤奋、坚韧和乐观的心态,为自己的梦想奋斗,让自己变得更优秀,为社会做出奉献!
六年级学成毕业后很开心和自豪 六年级是一个学生生涯中重要的一年,这一年掌握并熟悉了不少基础知识和技能,也经历了不少成长和挑战毕业代表着一个新的启动,需更努力和自信去面对未来的学习和生活 我相信只要坚持下去总会有收获、全力以赴,未来一定会有令人兴奋的机会和成就等着着我
我很高兴已经学成毕业后,目前这个时候是我成长中的一个重要里程碑在六年级的这期间,我经历了不少有趣的课堂活动和校园生活,学到了不少新知识和技能,提升了自己的学习能力和思考问题的能力除开这点我还结交了不少好朋友,一起讨论学校和社会的问题,提高了自己的社交能力,成长为一个更独立和自信的人我相信,在以后的人生道路上,我会不要停,加油学习和提升自己的能力,开拓更广阔的前景,达到自己的志向和梦想
您好,我六年级学成毕业后,这是一个重要的时候刻。回想起这六年的学习生活,有欢笑也有泪水,但我感到很自豪和满足。在目前这个时候,我学到了不少知识,结交了不少朋友,也经历了不少挑战和成长。
我要感谢我的老师和家人,他们一直支持我,帮我克服困难。目前,我要向未来迈进,不要停,加油学习和成长。
我相信,不管以后面临什么困难,我都拥有能力克服。我充满信心和期望,期待着未来的挑战和机会。
“明日复明日,明日何其多。”从前,我是个调皮蛋,一点儿都不懂得珍惜时间,压根都是把玩放在最重要的位置。作业要不就是拖欠,要不就是放在家,要不就是“天书连连”。
我的坏习惯令我十分烦恼。后来,通过一件事,我懂得了珍惜时间。
那是一个星期六和星期天,老师照常具体安排了“如山”的作业。放了学,我便在操场上与考生学员们玩耍。快乐的时候光总是十分短暂。光阴似箭。不了解不觉,太阳已经落山了,我拖着疲惫的身子回了家。星期五因为我玩的太累了,又很晚了,自然没有去“关心”一下作业。
次日,我一觉睡到大中午。吃完早饭,我就直奔电脑桌,玩我那深受我喜爱的“QQ”。玩电脑的时候光也十分短暂,一眨眼,半个小时、一个小时、两个小时……就过去了。我伸着懒腰,懒洋洋地说到:“是时候‘关心’一下我的作业了。”这时,楼下忽然传来一阵考生学员的笑声,直挠我心底。我沉不住气,大声高喊:“等等我,我来了!”然后冲下楼去……
太阳渐渐西沉,我也“凯旋”归来了。妈妈给我倒上一杯水,喝着水,心里有一阵说不出的舒服。“作业做得怎么样了?”妈妈亲切地询问道。“pu”我口中的水一下子喷了出来,心里想:“糟糕,忘了还有作业这回事了!”我直奔书房,奋笔疾书地“赶”着我的作业。这个时候,心里暗暗下定决心,从此要珍惜时间,不可以再这么贪玩了。
因为时间少,写得又快,字自然又成了天书。通过这件事,我懂得了珍惜时间,当天的事就要当天做完,就算还有这个时间也要及时做完事情。“明日复明日,明日何其多。”这首明日歌从此一直铭记我心。
老师我想对你说
时光荏苒,老师你还好吗?
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,经常展目前我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日脑中回旋。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气是你给了我发奋发图强的动力是你给了我奔向好前程的期望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:假设没有你,可能我就可以自暴自弃;假设没有你,可能我就可以既然如此那,沉迷下去;假设没有你,可能就没有我生活的前景;假设没有你,可能就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走来说台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么期望你能笑一笑啊!启动上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个已经在开小差的考生回答问题,那个考生丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的考生告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,也还是眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么期望老师你也可以笑一笑啊!这样,你的不快、考生们的不仔细,也许就可以在一笑之中飘然而,去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有不少考生跑来说台,想跟你讨论一下话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我之前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,具体是什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!
老师我想对你说
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。
老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我很多知识,还教育我人生的道理。在老师你的详细指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提升,这方面我很感谢你。
老师,玫瑰唯有在阳光的哺育下才可以明艳,小草唯有在雨露的滋润下才可以如茵。我们得到了阳光雨露。
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。
我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更茁壮成长……我爱您”
这些,可能是一个您溺爱过的孩子依然不会任性,。
老师我想对你说
老师 ,从我上学那天起,都是您站在讲台来说课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。
老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,持续性地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我经常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔上去的吧?
老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和考生当中的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时,您和考生们都是那样的。您牺牲休息时间,给我和考生们合影留念,宝贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班考生为我举行了欢送会。欢送会上,考生们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我首次走进这个校门,内心是既然如此那,忐忑,既然如此那,犹豫:陌生的考生,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向考生们做一下自我讲解?我从您的眼神里看到了鼓励,当我讲解完自己,考生们用掌声和微笑接纳了我。,我又在和谐的氛围里学习和生活了。
光阴似箭,岁月稍纵即逝,一眨眼,无拘无束的五年级暑假生活告一段落,繁忙,精彩纷呈的新学期赶到了,现现目前,丰富的六年级平日生活早已渐渐快30天了。
刚上一年级情况下的场景好像或是昨日,一切都是好奇心的,看见身旁踏过的六年级的哥哥姐姐们,我特别的艳羡。六年的校园内学习生活让她们斗志昂扬,才华横溢,期望有一天能和她们一样有大学问,现现目前,我终于六年级了,我感受到发展的苦涩和开心,无可奈何与丰富,每日顶着朝阳念书,带上一身的疲倦返回家里。
My friend and I both are from China. My friend is short, handsome, honest and funny. His father is soldier, he is about thirty-eight, his mother is a housewife, she is little heavy.
His likes play the piano. I would like play the piano. He doesn’t like study, he likes play. He and I both are good friend, we often play basketball together. I like writing now, but my friend doesn’t like writing. My study is hard-working and I am very kind. I have some books and like to read books.
My friend and I both are good friend!
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