小学的标点符号正确使用方式？ 1、句号、问号、叹号。表陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号，表疑问或大多数情况下反问语气时用问号，表感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用...
小学三年级
小学的标点符号正确使用方法，小学标点符号的用法口诀
小学的标点符号正确使用方式？
1、句号、问号、叹号。表陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号，表疑问或大多数情况下反问语气时用问号，表感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用叹号。
2、顿号、逗号、分号。顿号表示词语间的停顿，逗号表示句子间的停顿，分号表示分句间的停顿。三者都表示并列关系。
3、冒号。其作用概括起来有两点:提示下文、总结上文。
4、引号。作用有五点:表示直接引用，表示突出强调，表示否定，表示特定称谓，用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。
5、括号。表示文中注释的部分。只对句中的部分词语作注释或补充说明的叫句内括号，句内括号和被注释的词语当中不可以用标点，标点用在括号后;对全句内容作注释或补充说明的叫句外括号，括号后面不用加标点。
6、破折号。作用有六点:表解释说明，表意思的递进，表意思的转换、转折或跳跃，表停顿或声音的延长，表总结上文，表分项列举。
7、省略号。表引文的省略，表列举的省略，或表说话断断续续。
8、书名号。表示书籍、篇章、报刊、歌曲、文件名、图画名的名称。书名号内还有书名时，外面用双书名号，里边用单书名号。
句号 。
表示一句话说完后面的停顿。它大多数情况下用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。
顿号 、
表示句子中并列词语当中较小的停顿，占一格，点在格的左下方。
小学标点符号的用法？
推荐一个用法口诀
小学标点符号用法口诀请看下方具体内容：句号是个小圆圈，表示句子意思完；逗号小点带尾巴，句内停顿要用它；问号须加有疑处，不看“谁”“哪”“为什么”，唯有反问是例外，其他一概不照顾；感叹号像个小炸弹，表示惊喜和感叹；引号好像小蝌蚪，内放引文或对话；省略号六个点，表示意思还没完；破折号短横线，表示解说、话题转；书名号两头尖，书、刊名称放中间。
小学标点符号的用法小学标点符号用法口诀？
标点符号非常的重要，组成文章不可少，
该用哪种小符号，都要仔细来思考。
意思说完用逗号，话说完了用句号，
喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号，
注释进层破折号，书文名称书名号，
意思省略省略号，表示停顿用顿号。
逗号歌
标点符号谁最忙?
逗号使用最频繁。
句子中间要停顿，
时常由它来值班。
句号歌
一句末尾用句号，
语气平缓调不高。
读书见它要停顿，
作文断句莫忘掉。
问号歌
有疑有问用问号，
设问、反问也需。
遇它读出语调来，
看书见它要思考。
叹号歌
感情强烈句和段，
这当中叹号常产生。
请求，反问都该用，
有它文章起波澜。
顿号歌
并列词语或短语，
地位一样并肩站。
顿号用来作分界，
读到它时停顿短。
分号歌
并列句子肩并肩，
不分主次紧相连。
如用逗号隔不开，
可用分号站中间。
冒号歌
小小冒号两个点，
提示下文常产生。
它和引号是朋友，
文章之中常相伴。
引号歌
四个蝌蚪真奇妙，
前揽后抱是引号。
人物语言引在内，
别人文句用它标。
破折号歌
解释前用破折号，
语义转折它出面。
既可表示声延长，
又可表示话中断。
省略号歌
省略号六个点，
千言万语全包揽。
表示省略用到它，
说话断续把它添。
书名号歌
书名号前后弯，
标明书籍和报刊。
篇名曲名也可以用，
标得了解方便看。
小学语文标点符号使用方式？
1、句号、问号、叹号。表陈述语气或舒缓的祈使语气时用句号，表疑问或大多数情况下反问语气时用问号，表感叹语气、强烈的祈使语气或强烈的反问语气时用叹号。
2、顿号、逗号、分号。顿号表示词语间的停顿，逗号表示句子间的停顿，分号表示分句间的停顿。三者都表示并列关系。
3、冒号。其作用概括起来有两点:提示下文、总结上文。
4、引号。作用有五点:表示直接引用，表示突出强调，表示否定，表示特定称谓，用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。
5、括号。表示文中注释的部分。只对句中的部分词语作注释或补充说明的叫句内括号，句内括号和被注释的词语当中不可以用标点，标点用在括号后;对全句内容作注释或补充说明的叫句外括号，括号后面不用加标点。
6、破折号。作用有六点:表解释说明，表意思的递进，表意思的转换、转折或跳跃，表停顿或声音的延长，表总结上文，表分项列举。
7、省略号。表引文的省略，表列举的省略，或表说话断断续续。
8、书名号。表示书籍、篇章、报刊、歌曲、文件名、图画名的名称。书名号内还有书名时，外面用双书名号，里边用单书名号。
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要牢牢记在心里。
省略号（……）六个点，表示意思还没完。
破折号（——）短横线，表示解说话题转。
书名号（《》）两头尖，书刊名称放中间。
圆括号（ ）方括号[ ]，注解文字放里边。
学标点，依然不会难，多看多练才熟练。
以上就是本文小学的标点符号正确使用方法，小学标点符号的用法口诀的全部内容，关注小学教育网了解更多关于文小学的标点符号正确使用方法，小学标点符号的用法口诀和小学三年级的相关信息。
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