小学音乐课讲些什么音乐知？ 1、音乐构成的四个基本要素：音的高低、音的长短、音量、音质。 2、音符 记录音乐的符号叫做音符。而音符用七个阿拉伯数字来表示： 1 2 3 4 5 6 7 音 名： C D...
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小学音乐课讲些什么音乐知
小学音乐课讲些什么音乐知？
1、音乐构成的四个基本要素：音的高低、音的长短、音量、音质。
2、音符
记录音乐的符号叫做音符。而音符用七个阿拉伯数字来表示：
1 2 3 4 5 6 7
音 名： C D E F G A B
唱 名：do re mi fa so la si
3、音符的划分
在这七个音符中有一个规律，就是3（mi）到4（fa），7（si）到高音1（do）是半音。在吉他上是相邻的两个品为半音，例如一弦1品是3（mi），既然如此那，一弦2品就是4（fa）；在吉他上隔一品是全音，例如一弦1品是1（do），既然如此那，一弦3品就是2（re），中间隔了1品。
4、音高
音符的数字符号如1、2、3、4、5、6、7就表示不一样的音高。音乐里总共就有7个音符。
5、附点音符
写在音符右边的小圆点，叫附点，带有附点的音符叫做附点音符。不管什么音符，只要带有附点，就延长附点前面音符的一半。
6、节奏
掌握并熟悉读谱，第一要掌握并熟悉节奏，练习掌握并熟悉 节奏要能准确的击拍。击拍的节奏方式是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。
儿童音乐基础知识入门？
一年级：
1、要掌握并熟悉好歌曲节奏，认识五线谱或简谱音阶，要学会说唱音高，纠偏走调。
2、能读出四分、和八分节奏的不一样。
3、能感觉出两拍子和三拍子的不一样。
4、能听辩出音的长短。
二年级：
1、要学会手势音阶，唱准，可以听唱歌曲，认识简单音符。
2、认识弱起小节。
3、认识附点
4、认识反复记号，清楚其作用。
5、认识字母谱，用唱名唱出旋律。
6、认识重音记号。
三年级：
1、会识谱唱歌。
2、掌握并熟悉很小一部分音符时值。
3、认识升降记号，掌握并熟悉其作用。
4、夯实弱起小节的唱法。
5、学习附点的知识，将附点音符唱准。
6、认识五线谱中的八分休止符。
四年级：
1、要进入二声部训练，可以识唱整首歌曲乐谱，可以听出敲击的节奏，并记录。可自己创编节奏。
2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。
3、掌握并熟悉二、三、四拍子的指挥简单手势。
4、初步培养学生的欣赏能力，并能简述音乐含义。
5、了解简单的音乐创编知识，间奏、乐器等。
五年级：
1、熟练掌握并熟悉歌曲中的特殊节奏（六拍子拍号）。
2、唱准装饰音和带记号的音。
3、欣赏的音乐可以有一定自己的见解。
4、唱好二声部合唱，提升合唱表演能力。
六年级：
1、可以很快识谱唱歌，还可以进入三声部练习，可以很准确的演唱本学期要求掌握并熟悉的戏曲片段。
2、欣赏曲目可以更广泛，培养学生深层次欣赏能力。
3、掌握并熟悉二、三、四拍子的指挥简单手势。
4、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。
5、认识了解西洋乐器和民族乐器。
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