中国古代“小学”指什么中国古代这里说的“小学”指什？ “小学”在古代就是古汉语文字学 “小学”二字最早依然不会专指学校.西汉时称“文字学”为“小学”,唐宋以后又称“小学”为自...
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中国古代“小学”指什么中国古代所谓“小学，中国古代“小学”
中国古代“小学”指什么中国古代这里说的“小学”指什？
“小学”在古代就是古汉语文字学 “小学”二字最早依然不会专指学校.西汉时称“文字学”为“小学”,唐宋以后又称“小学”为自学.读书必先认字,掌握并熟悉字形、字音、字义,学会使用.周朝儿童入学,第一学六甲六书（六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支.六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借）,故此，从前把“文字学”称“小学”,“小学”之名即由此而得
中国古代这里说的“小学”指什么？
“小学”二字最早依然不会专指学校。西汉时称“文字学”为“小学”，唐宋以后又称“小学”为字学。读书必先识字，掌握并熟悉字形、字音、字义，学会使用。周朝儿童入学，第一学六甲六书（六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支。六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借），故此，从前把“文字学”称“小学”，“小学”之名即由此而得。
盖小学者，国故之本，王教之端，上以推校先典，下以宜民便俗，岂专引笔画篆、缴绕文字罢了。苟失其原，巧伪斯甚。 ——《国故论衡·小学概说》
小学，即中国的“传统语言文字学”，一定要有“传统”二字，因为它不是指现代的语言文字学。一般说“小学”即文字、音韵、训诂，这样说是不甚适合的，因为小学的这“三门”原本是“浑然一体”的，文字、音韵、训诂不是孤立存在的，故此这里这样强调一下。
中国于1923年改初等小学堂为国民学校，“以授以国民道德之基础及国民生活所必需之普公告识技能为本旨”。六岁入学，修业四年，毕业后视详细情况可升入高等小学校〔修业三年〕。另设预备学校，同国民学校、高等小学校平行，“以施以初等普通教育、预备升入中学为本旨”。国民学校分前期〔四年〕和后期〔三年〕。1923年，国民学校仍改成初等小学校，取消预备学校。1940年，国民政府实行这里说的“管、教、养、卫一体”，规定各乡设中心国民学校（基本上等同于中心小学），由乡长兼任乡壮丁队长和校长，各保设国民学校（基本上等同于村小），校长由保长兼任
三字经中的小学是指什么？
“小学”二字在这里指学校。西汉时称“文字学”为“小学”，唐宋以后又称“小学”为字学。读书必先识字，掌握并熟悉字形、字音、字义，学会使用。
为学者，必有初，小学终，至四书。
古人把研究文字训诂音韵方面的学问叫小学，这些知识学到了才可以继续学习四书五经之类的学问
小学就是至学习认字，如字形、字音、字义。
小学终：就是学完了认字。
四书即《大学》《中庸》《论语》《孟子》这四部著作的总称。
四书小学就是学习四书的意思。
传统中国学术中的“小学”是指什么？是为什么？
答：“小学”二字最早依然不会专指学校.西汉时称“文字学”为“小学”,唐宋以后又称“小学”为自学.读书必先认字,掌握并熟悉字形、字音、字义,学会使用.周朝儿童入学,第一学六甲六书（六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支.六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借）,故此，从前把“文字学”称“小学”,“小学”之名即由此而得
书法中的小学是指？
小学，从名字中我们就可以看得出来就是小的学问是对比大学来讲的。古人将研究儒学的称为大学，而针对研究语言文字的、研究字音字义的称为小学。例如训诂学、文字学、音韵学等等。
汉代称文字学为小学。因儿童入小学先学文字，故名。 隋 唐 以后为文字学、训诂学、音韵学之总称。《汉书·艺文志》：“古者八岁入小学，故《周官》保氏掌养国子，教之六书，谓象形、象事、象意、象声、转注、假借，造字之本也。”《隋书·经籍志》始以相关研究文字、训诂、音韵著作备于小学。 鲁迅 《书信集·致曹聚仁》：“ 太炎先生 曾教我小学。”
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