静雅德育行动记录怎么写？ “交给学生一生有用的东西”是新教育实验的核心观念之一，开展“每月一事”项目是达到这个观念的重要方式。为了把我县的每月一事活动持续性推向深入，特制...
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静雅德育行动记录怎么写，学校德育活动记录
静雅德育行动记录怎么写？
“交给学生一生有用的东西”是新教育实验的核心观念之一，开展“每月一事”项目是达到这个观念的重要方式。为了把我县的每月一事活动持续性推向深入，特制定本行动计划。
一、详细指导思想
以“每月一事”为载体，努力推动教育教学工作的深入开展；以“交给学生一生有用的好习惯”出发点和落脚点，努力开展养成教育；以《学生长才“十个一”行动计划》为切入点，努力把德育真正融入学生平日学习、生活的细节之中。
二、工作原则
每月一事主题活动要与学校平日教育教学工作融为一体，做到“五个结合”，特别要注意关注“四个方面”。
五个结合，即：与校风和学风教师相结合；与高效课堂建设相结合，与“晨诵午读相暮省”读书活动相结合，与学生法制安全教育相结合，与校园文化建设相结合。
四个方面，即：特别要注意关注学生、班主任、学校和家长这四个方面。因为开展“每月一事”，学生是主体，学校是基础，班主任是很重要关键点，家长是保证。
三、共同体成员
组长：赵贤芳（实验二小）
成员：续建丽（安峪小学）
郝丽娜（卫庄小学）
四、成员分工。
赵贤芳（实验二小）负责共同体项目计划的制定，撰写月活动倡议书，对共同体成员制定的月活动方案、主题阅读内容进行把关。利用互联网小型公司随时关注全县各学校“每月一事”主题活动开展情况，跟帖、点评详细指导，为基层教师答疑解难。
郝丽娜（卫庄小学）负责“每月一事”主题实践的主题班（队）活动策划，在寒假这个时间段把3_——7月份的主题实践活动方案制定好，春季开学前将三月份
续建丽（安峪小学）负责“每月一事”主题阅读资料的收集。在寒假这个时间段把3—_7月份的主题阅读资料分月汇编整理。
暑假这个时间段召开共同体项目研讨会，总结经验，找出不够，完善新学年工作计划。利用假期将下半年的月活动计划编写好。开学后分月早一点发在“每月一事”小型公司。
五、工作打算
一是制定计划。组织研究制订一个科学可操作行动计划，建立例会制度，每月底召开一次共同体会议，总结上月主题教育落实情况，研究制定下月主题活动。
二是互联网联系。加强与新教育“每月一事”项目研究团队Team的互联网联系，统筹和加强成员单位间的合作交流，定期开展共同体研究工作，注意累积这当中的各自不同的案例，对出现的各种故事，作理性反思和理论提高，共同把“每月一事”的研究推向新的高度。
三是开设专贴。在“教育在线”和“绛县教育网”上建立专贴。组织专题研讨、交流评比活动（每学期至少一次），活动信息要及时使用电脑或手机在线上传《教育在线》《绛县教育信息网——每月一事主题活动专栏》，以达到歌星相互激励、促进作用。
四是加强引领。发挥共同体成员的详细指导、引领作用，把“每月一事”主题宣传讲什么，主题阅读读什么，主题实践干什么，主题反思写什么，早一点30天发至“每月一事”小型公司，引导全县各学校开展主题实践活动。
五是履行职责。共同体成员要发扬敬业爱岗，无私贡献，求真务实，勇于创新的精神，积极担负公开课研讨活动示范任务，积极参加编写活动方案，收集活动资料、整理主题阅读内容，并及时使用电脑或手机在线上传。在互联网和平日教学工作中，为老师们解疑答惑，做好服务。
六是注重实效。在教育局教研室的具体安排下，采用定期与不定期相结合的方法，对各校每月一事工作开展情况进行专项检查，保证这个工作不走过场、不搞形式，获取实实在在的效果。
六、寒假打算。
七、完善“每月一事”主题教育活动的开展方案；撰写月活动倡议，收集主题阅读内容，策划主题实践方案，提供反思随笔范式，与项目共同体成员一起将3——7月份的主题活动具体内容整理好，在开学前将本学期的“每月一事”宣传发动资料、主题阅读内容、主题实践要求和主题反思写作范式早一点公布到“每月一事”互联网小型公司，相互交流，共同提升。
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