适合小学生朗诵的爱国诗歌,适合小学生朗诵的诗2~3分钟

适合小学生朗诵的爱国诗歌,适合小学生朗诵的诗2~3分钟

合适小学生朗诵的爱国诗歌?

祖国,我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊! 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的期望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 已经在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去获取 你的富饶,你的荣光,你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 青春中国 用茫茫的夜色作墨 用疮痍的土地作纸 在鸦片战争的硝烟后面 是谁? 写下的两个字-中国 让人读得昏暗读得疲惫 更让人读得心痛读得悲愤 那萎缩在清末史书里的 消瘦的中国呀 那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国呀 那一天,很多的青年 走上了街头 面对淋漓的鲜血 面对惨淡的人生 他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地 他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛开成五月绚丽的花朵 此后,他们加入到共产党人的行列中 他们义无返顾地选择了 用铁锤砸碎黑暗 用镰刀收割光明 他们走过漫道 他们越过雄关 他们驰骋疆场 他们英勇杀敌 他们要以枪杆做笔 写下一个崭新的中国 他们要以鲜血为色 描绘一个青春的中国 不少年后的今天 当我的目光穿越历史的峰峦 我仍然可以感受到他们的呼吸 我又看见 我又看见了 一群又一群的青年 那挂满汗水的面孔 我又听见了 他们嘹亮的歌声 在荒芜的土地上回荡 他们用无怨无悔的青春 在悠悠岁月中 写着一首爱的诗篇 是的,岁月悠悠、人生漫漫 那是一首激情澎湃的诗篇 那是一片开满鲜花的风景 那是一曲气势磅礴的交响 那是一座壮志凌云的丰碑 哦,中国,我要为你写一首诗 用太阳金色的语言 用心海浩瀚的蔚蓝 哦,中国,我要为你画一幅画 用春天百花的色彩 用五星红旗的光芒 今天,一个大写的中国 让人读得光明、读得酣畅 今天,一个腾飞的中国 更让人读得生动、读得自豪 那就是在世界的东方喷薄而出的 期望的中国 那就是在中国共产党领导下的 辉煌的中国 那就是我们的 青春中国! 那就是我们的 青春中国!

求合适小学生朗诵的诗歌3~5分钟,最好是词语简单生动有寓意的?

这也是一切 不是一切大树 都被暴风折断, 不是一切种子, 都没有找到生根的土壤; 不是一切真情 都流失在人心的沙漠里; 不是一切梦想 都甘愿被折掉翅膀。

不,不是一切 都像你说的那样! 不是一切火焰, 都只燃烧自己 而不把别人照亮; 不是一切星星, 都仅指示黑夜 而不报告曙光; 不是一切歌声, 都只掠过耳旁 而不留在心上。不,不是一切 都像你说的那样! 不是一切呼吁都没有回响; 不是一切损失都没办法补偿; 不是一切深渊都是灭亡; 不是一切灭亡都覆盖在弱者头上; 不是一切心灵 都可以踩在脚下,烂在泥里; 不是一切后果 都是眼泪血印,而不展现欢容。一切的目前都孕育着未来, 未来的一切都生长于它的上一天。期望,而且,为它斗争, 请把这一切放在你的肩上。

《致橡树》最好了解一下写作背景和表达意境这样你就明白这首诗了,假设你不介意我可以给你简读一遍,我学朗诵不少年了

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