中小学校舍建设标准2023，中小学学校建筑设计中的防火规范都要注意哪些

中小学校舍建设标准2023？

国家中小学建筑规定请看下方具体内容：

.室内台阶宜150×300；室外台阶宽宜350左右，高宽比不要大于1：2.5

住宅公用楼梯踏步宽不应小于0.26M，踏步高度不应大于0.175M

住宅梯段宽度不应小于1.1M（6层及以下一边设栏杆的可为1.0M），净空高度2.2M

小高楼梯的设计方案及楼梯踏步标准参考

台阶的高宽应按台阶的坡度和人脚的大小设计尺寸.

1楼梯坡度范围在20～45度当中(不要超越38度)，其实就是常说的1：2.75～1：1当中.

2踏面的宽度应以人的脚可以都落在踏步面上比较好,高度值也应适合,以保证楼梯有适合的坡度.

3楼梯踏步的高度不要大于210mm，依然不会宜小于140mm，各级踏步高 度都应该一样，4楼梯踏步的宽度，应采取220、240、260、280、300、320mm。

注：必要时可采取250mm。

楼梯梯段净宽不应小于1.10m。六层及六层以下住宅，一边设有栏杆的梯段净宽不应小于1m。

注：楼梯梯段净宽系指墙面至扶手中心当中的水平距离。

楼梯踏步宽度不应小于0.26m，踏步高度不应大于0.175m。扶手高度不应小于0.90m。楼梯水平栏杆长度大于0.50m时。

中小学学校建筑设计中的防火规范都要注意什么？

中小学校设计应满足国家相关校园安全的相关规定，并应与校园应急策略相结合。

安全设计应涵盖校园内防火、防灾、安防设施、通行安全、餐饮设施安全、环境安全等方面的设计，应满足现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB 50011、《建筑设计防火规范》GB 50016的相关规定。

中小学校建设与易燃易爆场所间的距离：

应满足现行国家标准《建筑设计防火规范》GB 50016-2023的相关规定。

每间教学用房的疏散门均不应少于2个，疏散门的宽度应通过计算；同时，每樘疏散门的通行净宽度不应小于0．90m。当教室处于袋形走道尽端时，若教室内任一处距教室门不能超出15.00m，且门的通行净宽度不小于1．50m时，可设1个门。

中小学幼儿园建设规范？

1、中小学、幼儿园应采取通透式围墙，满足透绿要求; 围墙、围栏最低高度不可以低于2米。学生主要进出的校门有效宽度应不小于3.5m，应设置防冲撞隔离装置，电动伸缩门高度不应低于1.8m。校园宜采取屋顶绿化、垂直绿化等方法，丰富校园环境，中小学绿地率不要低于35%，幼儿园园区绿地率不应低于百分之30。

2、在建筑方面，中小学校园临空栏板宜使用实体栏板，栏板高度不应低于1.2m。教室临空窗台的高度不应低于0.9m，并可以在距地面完成面以上1.2m范围内采用有效的安全防护措施，不允许在二层或者以上采取玻璃幕墙。幼儿园园区临空栏板同样宜使用实体栏板，栏板净高不应低于1.3米；当采取实体栏板与栏杆结合的形式时，实体栏板高度不应低于0.8米，栏杆总高度不应低于1.3米。同时，幼儿园室内或室外的建筑，在能接触的范围中，建筑阳角应做抹圆处理。

3、针对幼儿园园区的生活用房，也有明确的规范。园区每层宜设置专用活动室一间，使用面积不小于105㎡。6个班（含6个班）以上幼儿园至少设置一个多功能活动室，使用面积不小于120㎡。生活用房内应设置蹲式水冲厕所，蹲便应设置安全扶手，条件允许的可增设坐便器；宜分设男女卫生间，女卫宜设置一个成人卫生隔间。

4、在室内外装饰方面，强调了环保这一指标。中小学、幼儿园校园装修应采取节能、环保、安全、耐用材料，采取环保工艺施工。校园装修完工后，应根据《室内空气质量标准》（GB/T 18883）检测合格才可以投入使用。

5、在景观方面，中小学、幼儿园应以本地植物配置为主，构图、色彩应丰富。严禁种植有毒、带刺、有刺激性的植物，慎种有飞絮、病虫害多及落果脏污地面的植物。花台及树池宜设置为防护及坐凳相结合的形式，要尽可能避免尖角等安全隐患。除开这点幼儿园园区的绿化布置特别强调了植物搭配的多样性，要求乔木种类不要少于6种，灌木种类不要少于10种，花卉不要少于10种，果树种类不要少于6种，且每季挂果种类很多于1种。

中小学、幼儿园建设中的场地、建筑、装修标准等方面都拥有了明确的相关规定。

中小学、幼儿园应采取通透式围墙，校园宜采取屋顶绿化、垂直绿化等方法，丰富校园环境。

在建筑方面，中小学校园临空栏板宜使用实体木板，同时，幼儿园室内或室外的建筑，在能接触的范围中，建筑阳角应做抹圆处理。

针对幼儿园园区的生活用房，也有明确的规范。生活用房内应设置蹲式水冲厕所，蹲便应设置安全扶手。

在室内外装饰方面，《要求》强调了环保这一指标。（GB/T 18883）检测合格才可以投入使用。

在景观方面，中小学、幼儿园应以本地植物配置为主，严禁种植有毒、带刺、有刺激性的植物。

全国中小学危改工程开展管理办法？

教育部、国家发展改革委、财政部有关农村中小学危房改造工程的开展意见

教财〔2023〕5号

　　按照国务院批准的《国家发展改革委、教育部、财政部有关农村中小学危房改造工程的开展方案》（以下简称《开展方案》），现对继续开展农村中小学危房改造工程（以下简称工程）提出请看下方具体内容开展意见：　　　

　　一、工程的组织开展和管理机构

　　工程由教育部、国家发展改革委、财政部和地方人民政府共同组织开展。地方人民政府要真真切切担负工程的主要责任，成立由主管教育的副省长（副主席、副市长）牵头，教育、发展改革（计划）和财政部门参与的工程领导小组，负责工程的组织开展工作。“全国中小学危房改造工程部际协调小组办公室”（简称全国危改办），详细负责工程开展的管理和检查监督工作。

　　地方县级以上人民政府也要成立对应的组织机构，负责对本地区工程开展的领导和管理。

　　二、工程改造规划的目标

　　从今年起用3年时间，中央具体安排专项资金支持地方政府完成对农村中小学现存D级危房的改造任务。建立和完善农村义务教育设施建设投入新机制。农村中小学现存的B级、C级危房及以后新出现的危房，由地方政府负责核查、制订规划、落实资金并担负改造责任。

　　三、制订工程规划的原则和要求

　　每个省份要按照国务院批准的开展方案，从客观实际出发地制订本地区的工程整体规划，进一步明确改造任务、投入资金数目金额、资金筹措方案和年项目开展计划，报3部委审定。制订工程整体规划方案要遵守以下原则：

　　（一）各级教育、发展改革、财政部门要各司其责、密切配合，对本地区申报的农村中小学危房面积数仔细核实，从客观实际出发地做好工程整体规划和分年项目开展计划。工程实行项目管理。

　　工程整体规划一定要覆盖都现存D级危房。要根据轻重缓急的原则，提出分年项目开展计划建议方案。申请中央专项资金的项目一定要纳入工程整体规划。中央专项资金具体安排过的项目不可以重复具体安排。

　　凡是申报中央专项资金补助的项目学校，使用国债资金的项目中央专项资金不可以低于20万元，使用财政预算资金的项目中央专项资金不可以低于10万元。

　　（二）工程的项目学校一定要是政府举行的农村义务教育阶段的小学、初中和完全中学（涵盖这当中的高中部分），还有对应阶段的特殊教育学校。

　　各地需要在2023年上报的中小学危房资料数据库（扣除2023年至2023年已改造的项目）基础上，制订本地区工程开展整体规划和年项目开展计划。在优先选择最急需改造的教学和教学辅导用房的同时，对农村学校急需改造的学生宿舍、食堂和厕所也要纳入工程统筹考虑。改造、新建校舍要考虑开展农村中小学远程教育的设计要求，并要满足国家相关的卫生安全规范。

　　因遭受重要自然灾害损毁的农村中小学校舍，如属未列入中小学危房资料数据库的学校，可以在相关职能部门出具危险房屋安全鉴定报告，补报《农村中小学危房改造工程项目申请表》后，纳入工程整体规划，并本着急事急办的原则，优先具体安排这种类型项目。

　　（三）制订工程整体规划要与中小学布局结构调整、已经开展的“中小学危房改造工程”、“国家贫困地区义务教育工程”还有世界银行贷款“西部地区基础教育发展项目”规划相结合。布局调整规划中准备撤销的学校不可以列入危房改造项目。

　　（四）制订工程项目规划一定要与建设开展有机衔接。在选择校址时，要保证有与拟建学校规模相适应的用地面积，地形、地质、地貌和周边环境满足学校安全、安静、卫生要求，促进防灾及安全疏散，不要在自然灾害频发和其他存在不安全原因的区域选择校址。工程开展一定要严格执行基本建设程序，坚持先勘察、后设计、再施工的原则。建筑设计、施工单位一定要具有国家认定的资质。校舍建设要因地制宜，本着“经济、实用、整洁、安全”的原则。农村小学的建筑应以平房为主。

　　（五）各地在上报工程整体规划和分年开展计划时，一定要从客观实际出发，保证其科学性和严肃性。项目规划应涵盖以下要点：

　　1.农村中小学教育现状。涵盖：教育经费投入、在学校念书师生数、现有校舍面积、现有各级危房面积、办学条件基本情况等。

　　2.项目整体规划目标及达到目标的详细措施。涵盖：2023年至2023年三年整体规划和2023年、2023年、2023年分年开展计划。

　　3.各年入选项目学校危房改造规划和项目申请预算情况。

　　4.项目建设总成本概算及测算依听别人说明。

　　5.中央专项资金和地方各级政府投入专项资金数目金额。

　　6.建立农村中小学危房改造投入保证机制的主要措施。

　　制订项目规划不可以留有资金缺口，申请中央专项资金补助数目金额不可以突破中央专项资金额度，地方各级政府承诺的专项资金数目金额一定要列入各级政府预算，保证落实。

　　四、工程资金的保证和使用方向

　　工程资金以政府投入为主。坚持“地方投入为主，中央一定程度上补助”的原则。中央和地方各级政府都要设立工程专项资金，统筹规划、协调使用，明确任务、强化监管，保证达到工程确定的目标。

　　省级人民政府对本地区的中小学危房改造工作担负主要责任。地方政府用于工程的专项投入主要由项目省省级政府担负。严禁借此向农民和学校乱收取的费用和摊派各自不同的费用，真真切切减轻农民和学校的负担。

　　中央专项资金重点支持中西部地区集中处理农村中小学现存的D级危房问题，并坚持向西部农村贫困地区倾斜的原则。

　　中央专项资金补助范围是：西部12个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团，中部10个省及辽宁、山东、福建的部分贫困地区。

　　北京、天津、上海、江苏、浙江、广东6省、市及计划单列市的中小学危改工作和资金具体安排，还有建立危房改造投入保证机制，由当地政府负责。

　　中央专项资金补助的地区，省级政府要按照重新核定的D级危房改造任务和中央专项资金额度，核算完成任务需担负的资金数目金额，并负责筹措落实，做好分年预算。3部委按照每个省份制订的整体规划和省级政府筹措资金落实情况，根据不一样渠道中央专项资金管理要求，分年核定中央专项资金补助数。针对危房改造任务重、地方财力薄弱的县，中央和省级专项资金投入应不小于其改造现存D级危房工程资金总量的百分之70，其余部分由市、县两级政府负担。

　　中央专项资金和地方政府专项资金，要统一纳入各级财政国库，实行分账核算管理，统筹具体安排使用，保证专款专用。各级财政部门要按照工程开展进度，及时足额拨付项目资金。

　　对工程专项资金未实行分账核算管理、地方政府承诺资金不到位或弄虚作假、工程质量不合格的地区，3部委在分年核定中央专项资金补助数时，将缓拨或核减甚至停拨中央专项资金。

　　五、中小学危房改造投入保证机制的主要内容

　　地方各级政府要以开展工程为契机，建立健全以地方政府投入为主、多渠道筹措资金的中小学危房改造投入保证机制，使未来中小学危房改造走上信息准确、责任分明、资金到位、管理有序的正常渠道。

　　（一）进一步明确政府在中小学危房改造工作中的责任和任务。地方各级政府要把维护、改造和建设中小学校舍纳入本地区社会事业发展和基础设施建设规划，合理制订危房改造整体规划和年项目开展计划。

　　（二）落实危房改造保证措施，建立常常、稳定的中小学危房改造经费渠道。地方各级政府要把中小学校舍维护、改造和建设所需经费纳入政府预算，还需要在上级农村税费改革转移支付中，明确一定比例专项用于农村中小学危房改造。

　　地方各级政府要加强领导，对工程项目建设涉及的土地使用费、图纸设计费、地勘费、监理费等收取的费用要严格执行相关政策，严禁以各自不同的名义对工程项目高收取的费用、乱收取的费用。

　　（三）健全危房改造管理机构，加强管理人员队伍建设和业务培训，规范危房鉴定、校园规划、工程立项、勘察设计、招标管理、施工监理、资金使用、竣工验收、资料归档等工作程序。

　　（四）建立完善中小学校舍管理数据库和校舍定期勘察、鉴定工作制度。地方各级政府每一年要组织相关部门对辖区内中小学校舍进行安全检查和危房鉴定，真真切切做到早发现、早改造。各级教育行政部门和学校要建立完善中小学校舍管理数据库，保证信息准确。

　　（五）建立中小学危房改造项目公示和责任追究制度，自觉接受社会监督。

　　六、项目标申报和审批程序

　　为加强工程的项目管理，保证工程总目标的达到，项目申报采用自下而上逐级申报的程序。

　　请每个省份（区、市）教育、发展改革（计划）、财政部门根据国务院批准的《开展方案》和本篇文章件要求，抓紧制订本省份工程整体规划和年项目开展计划，一定于11月10日前由省级教育、发展改革（计划）、财政部门联合报送3部委。经3部委审查核验后，与每个省份签署工程项目建设目标管理责任书。

　　2023年由国家发展改革委具体安排20亿元，2023年由财政部和教育部共同担负40亿元，3年总和是60亿元补助地方开展工程。请各地在制订工程整体规划的基础上，根据不一样渠道中央专项资金管理要求，按年编报当年中央专项资金项目开展计划。

　　进一步加强农村教育引导工作，继续开展农村中小学危房改造工程是本届政府开展科学教育兴国战略，贯彻“三个代表”重要思想的一项重要举措。地方各级政府一定根据国务院的要求，牢牢的记在心里，不能忘了“群众利益无小事”，本着对党、对人民高度负责的精神，精心组织，仔细开展，保证工程目标的达到。