作文放寒假了我可以尽情干什么，我的寒假生活作文二年级150字

作文，放寒假了，我可以尽情干什么？

范文一： 放寒假了，我可以尽情的弹琴读书 　　有部分人觉得寒假肯定是毫无压力的假期，不过我认为，寒假固然是让平日间慌张又充满规律的快步调生活暂时停歇、放松的假期。令我感到雀跃不已，因为在这一段假期中，我可以拥有和平日间完全不一样的生活，随性具体安排自己的生活作息。 　　喜爱弹钢琴的我因为平日间十分忙碌，除了练习老师指定的曲子外，并没有多余时间弹奏自己喜爱的作品，因为这个原因放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打开琴盖，任由我弹奏的旋律一串串的在屋内四处奔跑，最后充满了屋子的每个角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想离开温暖的屋子，故此，只要一有闲暇，我就坐在钢琴前尽情探索巴哈及莫扎特那由各自不同的音符组成的美妙世界，沉浸在如梦般的乐章中。 　　 该玩的玩过了，该休息的也休息了，再来就是要重拾书本，找回阅读的习惯。因为就算是寒假，一定程度上的阅读仍是必要的。故此，只要有长假，妈妈总会带我去书店选购书籍，不论是历史、伟人、小说、文学作品……等，都是我喜爱的种类，阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样，总是令我爱不释手，非得一口气把它看完不可。事实上我认为书本是知识的来源，特别是某些发人深省的文学作品，可以使我沉淀心灵，静下来思考，藉此让心中的眼睛睁开苏醒。 　　可能，有部分人觉得寒假肯定是毫无压力的假期，不过我认为，寒假固然是让平日间慌张又充满规律的快步调生活暂时停歇、放松的假期，但假设总是以“吃饱睡、睡饱吃”的方法度过整整三个星期，既然如此那，试问，以高等文明动物自居的人类和其它的动物又有哪些差别呢?故此人一定要保持在充满思考、力求进步的状态，才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。 范文二： 放寒假了，我可以尽情地放鞭炮了！我买了不少不少的烟花爆竹。 那是一个晚上，天又黑又冷，可不既然如此那，冷淡。路上的行人都连接持续性地放鞭炮、烟花，天空中开出了一朵朵美丽的花花绿绿的大花，大花发出的淡淡的光芒映在人的身上，好像连人都成了光亮的了。 我拿着我已经备好了的烟花、鞭炮到街头巷尾去，恰好！我和我的哪些考生学员不约而同地碰上了，我们你瞧瞧我手中的烟花鞭炮，我瞧瞧你手中的烟花鞭炮。决定一起来比赛。 我们快速你出早提前准备好的冲天炮，第一回合，冲天大赛启动了，由小刘当裁判。“1、2、3、……”发射，我们一起点燃了导火线，“即……”的一声我们的冲天泡纷纷飞上了天空，在天空炸开了花，在黑夜的映衬下，形成了一道别样的风景，炸开的三朵花排成一排，仿佛在向你微笑，向你招手，向你述说着节日的欢乐，向你展示着自己的美丽……真美！ 我们决定不比赛了，各自拿出烟花，准备开一个小小的烟火晚会，我们先各自衷心祝愿对方新年快乐，然后我们点燃手中的烟花，我们的“炮孔”不停地打出“炮弹”，红、黄、蓝、白、绿、紫都拥有，一串线也有，散开花也有……红色的似火焰，白色的似白银，蓝色的似宝石紫色的……那一串线拖着长长的尾巴，在天空中越爬越高，那散开花好像孔雀开屏一样五颜六色…… 伴着新年来临的脚步，我也似乎成了一朵烟花，成了新年的一分子 . 范文三： 愉快的寒假生活，弹指一挥间。谁的寒假生活会比我过的更为精彩？更刺激？我有部分迫不及待地想和你聊一聊，也许你听了会羡慕、会害怕、更会有我同感…… 　　 　　大年初二，每个小朋友不是给舅舅、姑姑等长辈们拜年，就是到亲朋好友家相互串门。当然我也毫不例外，一大早我就奔到大舅家。那天，我与表姐在家疯了一整天，好不快活！“当——当”，时钟已经指向了二十二点，可是我俩的兴致不但没有减弱，而且，还有玩个通宵的打算呢。白天我俩将平日间玩的游戏都玩了个通遍，目前还有哪些能玩的呢？我与表姐都陷入了沉思。突然，表姐欣喜地叫了声：“有了。”我连忙追问道：“什么呀？快说，快说呀。”表姐神秘兮兮地对我说：大家目前来看刚刚上映的日本鬼片《咒怨》，好吗？胆小的我一听，顿时一惊，急忙矢口否认：“不要，不要，我最怕看鬼片了。”但姐姐却不依不挠。持续性地央求我与她一同看鬼片，我经不住姐姐的软磨硬泡，只得点头答应了。表姐显得无比兴奋，拉着我就往卧室跑，来到卧室，表姐急忙关上房门拉下全部的窗帘，随手关上房间里唯一的一盏吊灯，只留下电脑的荧光。表姐把平日间很少玩的恐怖玩具在床上放了一堆。我双手环抱在一起，眼睛环视着四周，用非常颤抖的声音问道：“姐，你干嘛要把房间布置得阴森森的啊？好恐怖哦！”“这你就不懂了吧？看鬼片呢就要制造这样的氛围，这样才会有更好的效果。”表姐不已为然地说。“可，可是我，我目前好害怕呀！”我的两条小腿启动不听使唤有部分发抖，就连说话的声音也有部分变调。表姐想了想后便抱来两床棉被，我好不诧异，还没等我开口，她便得意地说：“待会儿看鬼片时我们把棉被给裹上，这样既暖和而且，又不会害怕，岂不是两全其美吗？”我连连称赞。于是，我两裹着棉被盘腿坐在电脑前专心地欣赏起让人毛骨悚然的鬼片《咒怨》。 　　 　　时钟又在不了解不觉中转了几圈，我俩仍就津津有味地看着鬼片。这时，影片到了最为恐怖的一段，我牢牢地裹着棉被，双手紧紧抓住姐姐的手，手心里全是汗水。刹那间，吊灯却突然亮了，并伴随着一声整天动地的吼叫声：“你们两个小家伙怎么还没有睡觉？都已经半夜了！”我和姐姐都以为是鬼来了，顿时吓得魂飞魄散、尖叫连连，好半天才缓过神来。原来是大舅来了，我一边擦着额头上的冷汗，一边大口地喘着气说：“大舅，你吓死我们了，我还以为是片中的‘主角’现身了呢！”别以为姐姐胆大，她更是吓得够呛，当时面色如墙壁大多数情况下惨白，双眼无神，目光发憷，活像一个僵尸。后来一整夜我都不敢合眼，害怕有鬼出现在我面前。 　　 　　怎么样？我的寒假生活是不是够刺激，够味儿？自从经历了那次“夜半惊魂”后，我再也不敢在夜里看鬼片了。 寒假这个时间段，我和爸爸乘飞机出门旅行，在飞机上出现了一件很有趣的事，一想起来就忍不住想笑。 飞机刚起飞不到半个小时，乘务员就启动忙活起来，刚给乘客送完饮料，马上就送热毛巾，这之后就启动供晚餐。 因为路途遥远，飞行时间长，吃过晚饭，不少乘客脱下鞋子，盖上毛毯，闭上眼睛，睡起觉来。我首次坐飞机，看哪都新鲜，一点儿睡意都没有，还不时地向窗外张望。 爸爸一觉醒来去厕所，回来时，可把我笑死了。原来飞机颠簸，乘客脱下放在椅子底下的鞋子错了位，爸爸醒来时迷迷糊糊的，左脚穿着自己的黑皮鞋，右脚穿着别人的蓝皮鞋，自己竟全然不了解，一屁股坐在椅子上，又睡了起来。我强忍住笑，对爸爸说：“Dad, look at your shoes!”爸爸睁眼一看，也不由得笑了起来。 我俩前后左右找了半天，也没有找到那只鞋。难道鞋还会飞吗？我已经在纳闷儿，坐在爸爸前排的一个女老外从对面的厕所里走了出来，我一看，肠子都快要被乐断了。她左脚穿一只蓝皮鞋，右脚穿一只黑皮鞋。爸爸问我又笑什么，我想告诉爸爸，可又想看这“小品”如何结尾，于是我对爸爸说：“没事，没事，马上睡吧。” 经过这么一折腾，爸爸早已没了睡意，鞋没有找到，索性打开座位上面的聚光灯，看起书来。我捂着嘴，悄悄地注视着前排那老外的一举一动。 过了一会儿，那老外脚穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，启动不停地摸这儿，摸那儿，这时爸爸正聚精会神地读他的圣贤书，忽然被人捉住了一只脚，那老外嘴里还不停地喊：“My shoe! My shoe!”爸爸被吓了一大跳。当他醒过味儿来，也跟着周围的人哈哈大笑起来。 笑得最欢，最令人注目标是一名两米多高的大胡子老外，他挺着大肚子站在那里，笑得前仰后合，突然只听咔的一声，他扎裤子的皮带给笑断了。 寒假趣事 一个短暂而愉快的寒假，我过得很有意义。在这个寒假里，我尽情的玩，开心的吃，而且还美美地过了一把电脑瘾，简直是趣味无穷。 趣事1：玩的有趣 寒假的第一天早晨，我起的很早，把衣服一穿，就去厨房吃饭，走到门口，看见爸爸在那里修电灯，我就随手把灯槽拿走了，我把灯槽拿到我得卧室，准备用这些东西干点什麽，突然，眼前一亮，想出了一招，我把有头的放在写字台上，没有头的放在床上，这样就行了，这时，我看见一玩具小汽车，我把这个玩具小汽车放在灯槽里，突然小汽车走不动了，我把玩具小汽车又放了放 我又把两个头的和有头有尾的换了换，小汽车又前进了，我高兴的一蹦三高，还还带着掌声。 趣事2：吃的有趣 说起吃我可是鼎鼎大名的“食神”你清楚我为什么是食神，嘻嘻，不清楚吧，我就告诉你吧。 有一天下午。我没有吃饭，就睡觉了，次日早晨肚子叫得那个疼，终于到吃饭时了，我一下子就吃了两个大包子、喝了一碗汤，还吃了一盆菜。吃饱了那感觉真爽，舒服极了，看来“民以食为天”，真有道理。 趣事3：学的有趣 别看我光会玩和吃，实际上我还利用寒假学电脑了呢。 我在电脑上学会了玩小游戏，打字，还可在word上删除，粘贴，复制等等，不少本事呢！尤其是我的打字速度提升的特别快，原来一天才可以打一百来字，目前不一会完全就能够完成，让老爸都为大大的自豪。记得有一次，我已经在打字，要打一个标点符号，可是咋都打不出来打，我差点都急哭了，后来还是妈妈出面，就既然如此那，高效的在键盘上既然如此那，一点，分号就出来了，看来尽管我打字有进步，但还需要更努力才可以，千万骄傲不可以呀！ 怎么样？我的寒假有意义吧？既有趣又开心，简直棒极了！

我的寒假生活作文二年级？

我的寒假生活这篇作文假设是二年级的学生写，应该在2到300字完全就能够了，因为小学二年级的学生正处在认识字词当中，可以要求他们写很长的作文，这是不现实的，故此，只可以够要求他们写200字左右的作文完全就能够了，而且，要求简单的继续寒假中生活的所见所闻，也不用写得很有文采，可以把一天到晚所做的事情记录下来，已经是很不错了。

作文是语文中很重要一题，同时也是重要的技能。写作能力从小培养，长大以后在工作中会受益无穷。小学二年级的作文重点在于学习哪些方面。

第一，字词句的累积运用，既然，是寒假生活，主要是学习一部分有关“冬天”，“过年”，“放假”有关的词语，并能正确的应用到写作当中。

第二，针对生活的描写和记录，主要是锻炼学生如何把平时日常描写的生动活泼，同时充满童趣。

第三，针对行文逻辑的具体安排，有条理有逻辑是作文中最最重要，要优先集中精力的一项，逻辑清晰的作文才可以得高分，要运用寒假生活中的一件事，让孩子表达了解作文的开端，发展，高潮，和结局。

通过这三个方面，选择一件寒假中的事情，可以让孩子写出一篇好的作文。

快过年了，家家户户都要贴春联、放鞭炮、挂灯笼。我们家也不甘落后，我和妈妈、姐姐一起在家里做纸灯笼。

各位考生一起做纸灯笼了。做纸灯笼有不少复杂的步骤，这当中需六张纸、订书机和一根吊穗。妈妈学着网络在线的步骤，一步一步地教我和姐姐，碰见困难时能耐心地给我做示范，虽然我做的纸灯笼的这当中的一个面不是很美丽，但是，妈妈会一次又一次地鼓励我，激发我的潜能，故此，我做的纸灯笼的面越来越好、越来越美丽、越来越精美。六个面都做完了，妈妈用订书机把它们连接起来，再用吊穗串起来，大功告成了！家人都竖起大拇指来赞扬这个作品。