教研活动校长欢迎词? 尊敬的广大教师和教研专家: 各位考生好! 今天,我们欢聚一堂,共同参与此次教研活动。我代表学校我们全体师生,向广大专家、老师致以热烈的欢迎和崇高的敬意...
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尊敬的广大教师和教研专家:
各位考生好!
今天,我们欢聚一堂,共同参与此次教研活动。我代表学校我们全体师生,向广大专家、老师致以热烈的欢迎和崇高的敬意!
教研活动是学校教育教学改革和发展的一个重要组成部分。此次活动,我们邀请了多位资深专家,共同探讨教育教学改革的新方向、新举措,以此更好地促进学校的教学水平和品质的提高。
一直以来,学校重视教研活动的开展,注重教师的教学能力培养和教育思想交流,持续性逐步递次推动教育教学质量和效益的提高。此次教研活动的开展,将为我校教育教学工作带来新的思路和体验,将为学校未来的蓬勃发展和进步夯实坚实的基础。
最后,我们再次欢迎广大专家老师的到来,祝愿此次活动获取圆满成功!感谢广大的支持与参加,让我们共同追求教育教学的改革,共同展示学校优秀的精神面貌与氛围!
谢谢!
一、准确清晰透明,具有科学性
数学是一门严密、精确的科学,数学语言表达一定要严谨、科学。在小学阶段,学生已经在打基础,概
念的揭示、问题的剖析、内容的阐述都一定要用正确科学的语言表达。具有科学性的语言需要周到严密、
含义准确、措词精当、不生歧义。这样才可以正确揭示客观事物的实质特点,给学生以清晰明确的认识。
不然,只可以使学生信疑不定,甚至导致判断上的失误,以此搅乱学生的思维。
二、简洁练达,具有逻辑性
教学语言要简洁明快,干净利落,不拖泥带水,不罗嗦重复,要言简而意明、意赅、意丰,学生既
容易接受,又方便记忆。教学语言更要逻辑严密,句句连贯,环环紧扣,层次分明,一定不要颠三倒四,前后矛盾。如等腰三角形的定义是“两边相等的三角形”,不要随意改成“两腰相等的三角形”,改动一字,犯了违反逻辑性的大错误:循环定义。
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