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300字周记
学生代表的发言稿该怎么写
本文主要针对学生代表的发言稿该怎么写和学生发言稿300字等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对学生代表的发言稿该怎么写有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
学生代表的发表讲话稿，该怎么写？
尊敬的广大家长：
各位考生好！
我是本班的一名学生 ，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。
转瞬间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。
然而我认为，为了在繁忙的初中生活中获取好成绩，还要学会学习。
于是，第一在这里我想讨论一下对学习的认识。我们要清楚，学习，依然不会完全只追求结果，而在于平日间点点滴滴的过程。故此，说，不是在平日间不努力，到考试以前搞冲刺突击，就有可能落在自己身上好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把控掌握45分钟的课堂效率，我觉得，课堂针对我们学生来说是最最重要，要优先集中精力的。打个比方说，课堂好比是正餐，假设正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂后面，针对知识的记忆就特别深入透彻，这一点我有着深切的体会，故此老师讲新课时，就成了我们能考试成绩提升的突破口。
如何突破呢?第一，还要我们上课积极思考，大胆发表讲话，在课堂之中交流我们自己有什么不一样的看法，基本上，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，分明而确定地表现自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发表讲话的考生，比如我们班的陈思源、蒋飞卿考生，上课十分活跃，也就可以在平日间的作业和考试中获取好成绩。第二，仔细整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本不是说肯定只记录错题，一部分你觉得试题新奇，比较受欢迎或解答巧妙的试题也完全整理到上面，整理时把自己的学习心得也写在上面，平日间多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是咋做的，目前做是不是还有更简单、更巧妙的方式，从中总结出答题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就可以成为我们的得力助手。故此我觉得，考试成绩的提升，更需我们学习效率的提升。
马上，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我们国内唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
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