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四年级英语
四年级上的人教版英语主要是六个知识单元和两个学习单元: U1My classroom,U2My schoolbag,U3My friends,Recycle1,U4My home,U5Dinners ready,U6Meet my family,Recycle2。从每个单元的试题可以看得出来,每个单元是侧重一个话题,按照这个话题展开来讲一部分经常会用到词汇和句型
英文信的写作在四年级上册还不用很复杂的语言和结构,可以简单明了的表达自己的想法和感受。第一,要保证信中的语法和拼写都正确正确。其次,要注意用简单的句子和经常会用到的英语词汇来表达自己的想法。最后,可以一定程度上地添加一部分礼貌用语和问候语,以展现良好的态度和气质。可以按照信件的主题和接收者的身份,灵活运用不一样的写作技巧和表达方法,使信件更贴合实质上情况和有针对性。
1 第一需写明信封的格式,涵盖收信人和寄信人的地点位置、邮编等信息,可以通过互联网或母语教师的详细指导来学习。2 在信件的主要内容中,需正确地表达自己的意思,使用简单的句子和基础的单词。可以从自我讲解、询问对方情况、表达感谢和祝福等方面展开写作。3 在写作途中可以加入一部分基本的英语表达规范,如表达日期、开头和结尾的礼貌用语等,这可以更好地展现出自己的英语表达水平。同时,也可在阅读一部分英文文章和书籍后,借鉴这当中的语言表达方法和招数和陷阱。整体来说,四年级上册的英文信应该以口语交流和基本表达为主,不用过于复杂和高难度的表达方法,要注重基础。
This is my mum,she is very nice.
going coming eating laughing sleeping playing beating jumping studying learning talking writing taking picking building setting skiing swimming riding hitting
下面四年级英语动词、词组汇最终纳。
动词+介词
1.look at…看…,look like … 看上去像……,look after …照料…
2.listen to…听……
3.welcome to…欢迎到……
4.say hello to …向……问好
5.speak to…对……说话
这种类型短语基本上等同于及物动词,其后一定要带宾语,但宾语不管是名词还是代词,都要放在介词后面。如:
This is my new bike. Please look it after.(×)
This is my new bike. Please look after it.(√)
动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类:
A.动词(vt.)+副词
put on 穿上 2.take off脱下 3.write down记下
这种类型短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后都可以;宾语若是人称代词,只可以放在副词的前面。试比较:
First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√)
First listen to the answer, then write down it.(×)
First listen to the answer, then write it down.(√)
B.动词(vi)+副词
1.come on赶快 2.get up起床 3.go home回家 4.come in进来 5.sit down坐下 6.stand up起立
这种类型短语属于不及物动词,不可以带宾语。
其它类动词词组
1.close the door
2.1ook the same
3.go to work/class
4.be ill
5.have a look/seat
6.have supper
7.1ook young
8.go shopping
9.watch TV/games
10. play games.
介词短语集中
“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现在将经常会用到的介词短语按用法进行归类。
1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。如:in English,in the hat
2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。
3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等不短的一个时期。
4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
5.in the tree表示“在树上 (非树本身全部)”;on the tree表示“在树上(为树本身全部)”。如:There are some in the tree. There are many apples on the trees.
6.in the wall表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall表示“在墙上(指墙的表面)”。如:There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall.
7.at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意这种类型短语中无the。
8.at + 时刻表示钟点。如:at six, at half , past ten.
9.like this/that表示方法,意为“像……这/那样”。
10.of短语表示所属关系。如:a picture of a classroom, a map of China.
11.behind/ beside/ near/ under+ 名词等,表示方位、处所。如:beside/ near the door, under/ behind the tree.
12.from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”。如:from one to ten, (go) to school/ bed/ work.
此外以下这些短语也一定要掌握并熟悉:
如:on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。
建议将笔记分为2个部分。左边写每一单元的主题内容,其实就是常说的语法和主体单词。主体单词可以一定程度上补充例句。右边留一小列就好,用来写老师扩展的课外单词。
记单词时建议根据单元记,因为假设根据首字母容易记混,也更累。而根据单元记则是在一个大的主题下记忆。另外有3500单词的串联文章吧我记得,网络在线应该可以找到,也可直接背文章,这样既记语法又记单词。
再者,做单词笔记时一定要注意名词动词同形的单词哦,还有各自不同的形式的变换最好也记上。不建议用太多颜色记笔记,四种颜色足矣。
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