小学教师资格证考点重点，小学教资三观知识点总结

小学教育网 2023-08-29 小学六年级 次
小学教师资格证考点重点，小学教资三观知识点总结

小学教师资格证考点重点？

小学教师资格证考试的必考点分为两科，第一个科目叫综合素质叫做科目一，第二个科目呢，叫做教育知识与能力。科目一的重点呢？主要是教育的法律法规还有教师遵守的教育法律法规科目二主要考的是教育学，心理学班主任管理还有教师职业道德观念中的知识

第一章 教育基础】重要程度：占总比百分之20重点：主要考核教育的基础知识与基本能力，要求学员具有教育基本理论、教师发展、小学组织与运行等基础知识，能针对教育教学实践中的问题进行认真分析和探索出题方向：单选题、简题目作答。

【第二章 学生详细指导】重要程度：第二、三章 占总比百分之30重点：主要考核针对学生详细指导的知识与能力，要求具有小学生身心发展、小学生学习、思想品德发展和意外事故的预防与处理等考点归纳，设计并开展小学教育相关活动。

出题方向：单选、简答、材料分析题【第三章 班级管理】重要程度：第二章+第三章 占总比百分之30重点：主要考核管理班级的知识和能力，要求学员具有小学班级管理、班队活动组织，还有与学生、家长、社区等沟公告识，可以设计和组织班级管理活动。

出题方向：单选、简答、材料分析题【第四章 学科知识】重要程度：第四、五、六、七章 占总比百分之50重点：主要考核学科知识和运用能力，要求具有小学相关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识，可以运用这些知识开展学科学教育学活动。

【核心考点】出题方向：单选、材料分析、教学设计题【第五章 教学设计】重要程度：第四、五、六、七章 占总比百分之50重点：主要考核教学设计的知识和能力，要求具有小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动等基础知识，可以运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。

出题方向：单选、材料分析、教学设计题【第六章 教学开展】重要程度：第四、五、六、七章 占总比百分之50重点：主要考核教学开展的知识和能力，要求具有小学教学组织、开展的基础知识，可以运用这些知识分析和开展教学活动。

出题方向：单选、材料分析、教学设计题【第七章 教学评价】重要程度：第四、五、六、七章 占总比百分之50重点：主要考核教学评价的知识和能力，要求具有小学教学评价、教学反思的基础知识，可以运用这些知识进行教学评价和教学反思。



小学教资三观重要内容及核心考点？

中小学教师考试《综合素质》职业观念模块包含教育观、学生观、教师观，简称“三观”。

一、教育观

教育观是社会中大家对教育所持的观点看法。我们国内教育方针规定：教育是面向我们全体学生，全面提升学生的基本素质为根本宗旨，培养学生德、智、体、美、劳各方面的全面发展。就如同“白板说”，人生下来是性本善的，需用教育，用知识灌输于学生，让学生成为一个有素质，多点开花的素质社会人。

二、学生观

1.学生是发展的人

第一，学生的身心发展是有规律的。第二，学生具有巨大的蓬勃发展和进步潜能。第三，学生是处于发展途中的人。

2.学生是独特的人

第一，学生是完整的人。第二，每个学生都拥有自己的独特性。第三，学生与成人当中存在着巨大的差异。

3.学生是具有独立意义的人

第一，每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在。第二，学生是学习的主体。第三，学生是责权的主体。

三、教师观

教师角色上的转变

1.从教师与学生的关系看，教师肯定是学生学习的促进者，教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色解放出来，促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展。

2.从教学与研究的关系看，教师肯定是教育教学的研究者。教师在教学途中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各自不同的问题，对自己的行为进行反思，对产生的问题进行探究。

3.从教学与课程的关系看，教师肯定是课程的建设者和开发者。教师应该成为课程的建设者和开发者，要有强烈的课程意识和参加意识，要提升参加课程建设的能力，还需要锻炼并形成开发新课程的能力和课程评价的能力。

4.从学校与社区的关系来看，教师肯定是社区型开放的教师。随着社会的进一步发展，学校已不可以再关起门来搞教育，而应该同社区出现各自不同的各样的联系。

教师教学行为的转变

1.在对待师生关系上，强调尊重、赞赏

教师一定要尊重每一位学生做人的尊严和价值，教师在尊重学生的同时，还需要学会赞赏每一位学生。

2.在对待教学关系上，强调帮、引导

教师要帮学生检视和反思自我，帮学生找寻、搜集和利用学习资源，帮学生对学习过程和结果进行评价，帮学生发现自己的潜能等。

3.在对待自我上，强调反思

教师唯有对自己的教学持续性地进行反思，才可以在这里基础上进一步发展;教学反思会促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。

4.在对待与其他教育者的关系上，强调合作

教师当中一定要相互尊重、相互学习、团结互助，唯有这样才可以搞好教学，最后促进教育的蓬勃发展和进步。

教师观分为角色的转变和行为的转变，大多数情况下材料题的题目作答点主要以角色的转变为主，行为的转变为辅。角色的转变口诀为：四者一开放。促进者强调教师要帮和引导学生的人。研究者，强调教师对教学问题要持续性探讨和研究，以此进行反思。建设者和开发者主张老师能参加课程的开发，例如校本课程开发主体就是教师。最后一个社区性开放教师，主张老师不仅仅是学校里传播知识，还需要到校外传播知识。

小学教师资格证笔试考试重要内容及核心考点整理？

1. 整理重要内容及核心考点是必要的。2. 因为小学教师资格证考试内容涉及多个学科，重要内容及核心考点繁多，需有系统性的整理和归纳，才可以更好地掌握并熟悉和面对这次考核。3. 整理重要内容及核心考点的方式可以涵盖：查阅考试教材和考试大纲，制作思维导图或笔记，参与培训辅导班或自学课程等。同时，也需注重练习和夯实，提升自己的参加本次考试能力。

小学教师资格证考试考点重要内容及核心考点？

小学教师资格证考试的必考点分为两科，第一个科目叫综合素质叫做科目一，第二个科目呢，叫做教育知识与能力。科目一的重点呢？主要是教育的法律法规还有教师遵守的教育法律法规科目二主要考的是教育学，心理学班主任管理还有教师职业道德观念中的知识

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