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小学作文：《怎样写好记事作文》课件.pp
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小学作文：《怎样写好记事作文》课件.ppt？
六要素是指时间、地址位置、人物、事情的起因、经过、结果。
这里边事情的“经过”是重点，要写得详细具体 一位小作者写的《爸爸妈妈上当了》一文的开头是这样的- ［片段］我的爸爸妈妈都已40岁了，别看孩子都这么大了，不了解什么原因，近来老爱吵架。
这不，今天中午我放学回家，未进家门，就听见一阵乒乒乓乓的声音，进门一看，一只锅子盖子掉在地上，碎碗屑满地全是，爸爸妈妈已经在对骂。
我难过得忙走进我的房间，眼泪忍不住掉下来。
吃饭时，一家人闷着头谁也不声响。
妈妈赌气到医院去了（妈妈是医生）。
其次要紧跟中心，精心选择材料。
作者写文章的目标无外乎有两种，一种是表达自己对某种情况、问题等的态度或立场，另一种是歌颂（赞美）或揭露（鞭挞）一部分人物和事件等。
故此考生们在选择材料时一定为了一想，这个材料写进作文有没有可能为你想表现的中心服务？假设能表现中心的就要采取；假设不可以表现中心的，则要毫不留情地舍去。
一个星期日的早晨，陈玉英考生跟着妈妈去镇上的农贸市场买菜，回到家后，她准备写一篇作文，取的试题为《菜场见闻》。
下面这些内容就是她收集的作文素材： 比如： 1．从家里出发一路到农贸市场，公路两旁景色十分优美。
2．农贸市场外观：崭新、宽敞、明亮。
3．市场里一片繁荣情况：买菜的人多、摊位多、货物品种多。
4．一个蔬菜摊位前的一位顾客在向摊主讨教种黄瓜的经验。
5．在农贸市场里妈妈撞见过去念初中时的一位考生，两人谈了很长时间，。
6．目前的这个农贸市场与过去的农贸市场简直不可以相比。
假设一篇作文里有几件事的，还需要注意事与事当中的过渡、照应等，这样文章就显得自然流畅。
当然记事作文的写作除了以上谈的三个注意点外，还有在记叙事件中可一定程度上运用倒叙、插叙等手法，这样能使文章“曲折”多变，引人入胜。
暑假里的一件事 * 高年级作文兴趣班欢迎你 * * *
如何写作文试题PPT课件.ppt？
作文开头的方式不少，老师选取10种合适考生们写作的常见方式作简要讲解，给各位考生参考学习： 1、开门见山，落笔入题 文章一开头，就把要写的事、人直截了当地摆出来，使人一看到开头就明确题旨。
如：今天，我们上了一堂有趣的作文课。 2、交待讲解，直接陈述 写人叙事的文章，一开头完全就能够交待讲解时间、地址位置、人物、事件等哪些要素，通过直截了当的叙述，使读者明白事件出现的背景，对文章的主要内容有更了解了解。如： 3、描写景物，渲染气氛 文章的开头，不直接陈述内容，而是通过描绘与本篇文章的全部内容相关的风景、场面等，渲染气氛，烘托环境，为文章带来特定的感情色彩，定下文章的“基调”，使读者有身临其境的感觉，以此帮读者深入透彻理解文章的题旨和内容。如： 天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少，向东望不见头，向西望不见尾……以上就是本文小学作文：《怎样写好记事作文》课件.pp的全部内容，关注小学教育网了解更多关于文小学作文：《怎样写好记事作文》课件.pp和四年级英语的相关信息。
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