和为贵的班级议事规则怎么写? 1、班级议事时,人人一定要遵循沟通、信任、包容的处事原则。 2、讨论问题时,要积极发表个人的见解,同时要尊重别人,仔细倾听别人的发表讲话。 3、有...
小学六年级
1、班级议事时,人人一定要遵循沟通、信任、包容的处事原则。
2、讨论问题时,要积极发表个人的见解,同时要尊重别人,仔细倾听别人的发表讲话。
3、有不一样见解是正常的,可以保关注见,给对方发表讲话的权利和机会。若意见不合、见解不一样,要礼貌对待,有理有据地说出自己有什么不一样的看法,不可以一门心思否认或粗鲁驳斥。
1) 遵循课堂纪律,上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂
(2) 积极参与集体劳动,仔细、负责、由始至终地做好值日工作
(3)对老师要有礼貌,对考生要相互帮,不要恶意攻击他人
(4)人人一定要遵沟通、信任、包容的处事原则
(5)若有意见不合、见解不一样时,要礼貌探讨,有理有地发表自己有什么不一样的看法,不可以粗驳斥或一门心思否定
1,在集体活动中,各位考生可以献计献策,尊重每个人的建议,集思广益。2,在个人竞赛中,鼓励创新,博采众长,团结一心,积非常班级做奉献
班会议讨论格式内容要怎么写:
时间:20xx年4月
地址位置:八(10)班教室
参与人员:各组组长、卫生组长、班长
会议要点:班级纪律各位考生管
会议内容:
1、班级以各组为单位,各组再以组长为首,每天进行登记,涵盖“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长,再给予表现不好的东西提醒、批评。
2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的考生在登记表上打勾,好方便班主任随时监督。
班会是大、中学常常历行的会议,会前应按学校、系(学院)和班主任要求,确定夲次班会主题,班长和各主科课代表、学委对会议主题讨论完全一样,班长宣布开会,通报会议主题,应由考生充分民主发表讲话,贯彻校方要求,班长总结最近几天学习、下一步要求……,最后由学委作好会议记录。
标题就是有关xxxx的讨论稿。第一段写,为什么要搞这个案例分析,为什么要写这篇讨论稿,肯定是因为这样做有哪些意义,有哪些作用,但有关某些问题有争议,故此,要讨论。
第二个,分几段,每段写一个要讨论,题。涵盖有争议的地方,讨论的方向往哪走等等。
第三个,收尾。先拉高一下,吹一下水,为了和谐社会,为了科学发展观,为了全世界人民幸福生活,针对讨论的对象,请广大具体是在什么时候什么地址位置,进行讨论,请各位考生做好对应的准备之类,。
假设需请上级批示,最后则要加上请批示的主要内容。
会议记录的格式那个表格已经给出,只要能在内容框中填写就可以。
针对会议的主要内容,一是具体详细地记录,尽可能记录原话,主要用于非常重要的会议和重要的发表讲话。二是摘要性记录,只记录会议要点和中心内容,多用于大多数情况下性会议。
针对发表讲话的主要内容,一是具体详细地记录,尽可能记录原话,主要用于非常重要的会议和重要讲话。二是摘要性记录,只记录会议要点和中心内容,多用于大多数情况下性会议。
以下有一篇模板:
××××××会议记录
时间:年____月____日____时
地址位置:会议室
出席人:
缺席人:列席人:(不属于此次会议的正式成员,但因工作需参与此次会议的相关人员。要写了解列席人的姓名,单位和职务)主持人:
记录人:_________
议题:
主持人发表讲话:(略)
与会者发表讲话: ×××……………………………………………………………………………
×××……………………………………………………………………………
散会
主持人:×××(签名)
记录人:×××(签名)
(本会议记录共×页)
拓展回答:
会议讨论注意:
如中途休会,要写明“休会”字样。
会议记录与会议纪要的区别:一、性质不一样:会议记录是讨论发表讲话的实录,属事务公文。会议纪要只记要点是法定行政公文;二、功能不一样:会议纪录大多数情况下不公开,没必要传达或传阅,只作存档资料;会议纪要一般需要在一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行。
会议记录大多数情况下不对外发布、不对内公开是保密性、平整性和查考性最顶级的文书材料之一。
在会议结束后,会议记录可以作为传达、贯彻会议精神和执行会议决的依据,还可以作为总结工作、处理问题、编写大事记的重要参考材料和依据。
例会内容:安全问题,卫生方面,学习纪律。
第一安全问题虽然是老生常谈,但是,时刻得提醒强调,不容小看大意,不管在学校念书园里还是上学放学路上!
第二卫生方面虽然冬天冷孩子们缩手缩脚,但是,一定要做到讲卫生,既要注意个人也要美化我们的学习环境
第三学习纪律严明重申!
小学的家委会召开会议内容大多数情况下涵盖:
一是通报班费开支情况还有结余。
二是收取班费。
三是收集广大家长反映的问题。
四是讨论后面需开展的活动计划等。
班级例会是班主任例行的会议,开的好时常起到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果,第一先要确定例会的主题,一定不要不要舍本逐末,然后一定不要满堂一言堂,有中心发表讲话人也要有讨论发表讲话,要把例会的主题写在黑板上或者打在电脑大屏幕上以方便学生记忆深入透彻
作为班主任,班会课是一定不可以缺少的一项课程。而班级例会是班级例行的工作会议是班会课最常见的类型之一。
班级是个小社会,有不少平日事务要运用班级例会来进行。班集体建设的不少详细工作也需通过班级例会来落实,因为这个原因班级例会是班主任开展对班级管理的重要途径,也是班主任建立和夯实班集体的重要手段。班级例会常常采取讨论、辩论等处理问题的形式,因为这个原因,它能培养学生的集体意识、民主意识还有自己管理自己的主人翁精神。班级例会因为班主任的精心设计和生动活泼的主要内容,不仅丰富了学生的集体生活,也促进了学生的聪明才智和个性的蓬勃发展和进步。
针对班级例会,有部分班主任认为很简单,但把简单的事能一直做好就是不简单。
一、班级例会的主要内容
班级例会的主要内容涵盖五个部分:1、宣传学校各项规章制度和纪律(涵盖课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、宿舍规则等),教育学生严格遵循;引导学生分析研究班集体中的问题,提出夯实和发展班集体的措施;引导学生讨论集体工作任务,持续性提出新的奋斗目标;选举班干部,审议班级工作计划,总结班级工作,确定与班集体建设相关的详细内容。2、宣传“学生守则”
,检查“学生守则”的执行情况,表彰先进,批评错误言行;帮学生分析和总结自己的情况,提升他们自我道德评价的能力和刻苦锻炼自己的毅力,帮他们夯实优良行为和持续性克服不良行为。3、讨论、布置班级的事务,如:研究确立班级的奋斗目标、班委的分工、打扫卫生的具体安排、各自不同的活动的参与、班级工作的总结等;4、表扬班级先进的人或事;如:班干部的工作、三好学生和优秀班干部的选举、班级的好人好事、为班级争光、各自不同的活动参与的情况等;5、处理班级实质上的困难,如:学生的出勤情况、遵循纪律情况、参与各自不同的活动情况、作业的完成情况、卫生的打扫情况、讨论对犯错误的考生的处理等。
二、班级例会的形式
班级例会的形式是各种多样的。班主任可以采用正面介绍的形式,如传达学校工作计划和相关规章制度;也可采取座谈讨论的形式,如讨论、确立班级整体目标和讨论制定班级工作计划;可以由班主任亲自主持也可由学生干部分别主持;可在室内也可在室外。总而言之形式服从内容,详细形式要按照详细内容来确定。
三、开好例会应做好的准备
为了开好班级例会,须做好以下准备:1.
要分析班级例会的主要内容,确定例会的呈现形式。假设是一部分比较简单的事务落实,由班主任口头介绍完全就能够了。假设是一部分比较繁杂的事务,班主任还需要进行详细的介绍,如学生医疗保险、学校活动的具体安排等。2.
要分析班级例会的主要内容,确定班级例会是有学生干部主持还是由班主任主持。假设是讨论班级的一部分制度的活动,可由班干部来主持,以保证学生们能畅所欲言。假设仅是一部分事务的具体安排、纪律的强调等常见性内容,可由班主任主持,也可以由学生干部主持。随着学生年级的提高,班主任应让学生干部更多地主持班级例会,一步一步提高学生的能力,让学生在班级管理中达到自主管理的学习,同时,让学生真正感受到“班级是我家”。3.
四、召开班级例会应注意的问题
在召开班级例会时,要把控掌握好以下几点:1.
召开例会时,要坚持正面教育,不可以情绪激动,更不可以大声呵斥地具体安排事务,不然会影响学生们的心情还有教育的效果。2.
在例会上,要就事论事,对过去的事,特别是某个学生所犯的错误,不可以总是拿来强调,要讲究效率和效用,以处理问题和达到目标为准。3.
班级例会上具体安排的工作一定要检查,会后加强检查例会内容的落实情况。唯有检查才可以更好地督促学生,才可以让学生更好地更高效地完成具体安排的主要内容。4.
班级例会结束后,假设时间充裕,可具体安排班级活动或主题教育课,以充分利用好班级例会。5.
大多数情况下情况下不要占用学生的正常学习时间,尽可能利用学校规定的班会课或课外活动时间进行,且会议时间不要过长,宜就事论事,一定不要空谈,避免学生厌烦。
大家常说:“运用之妙,存乎一心。”我们唯有认真琢磨班会课,认真琢磨班级例会,才可以让孩子们的生活多姿多彩,才可以让我们所带的班级变得更优秀!
会议流程:
1、明确本学期的工作要点,并布置开学详细工作。本学期我校德育工作的重点是狠抓养成教育,提升德育实效,做到每月一主题、每月一活动、每月一表彰,要求各班抓好主题班队会,创建班级文化,在班级管理上重点打造一班一品。
2、对本学期学生提出了要求:更新知识,创新方式。
3.班主任代表把自己管理班级的心得体会、珍贵经验拿出来与各位考生分享,一个个朴实生动的师生故事,令在场的每一个无限震撼和触动。
4.要求班主任加强班级管理,做好和家长沟通交流工作,重视安全教育,出现安全事故要及时上报并在第一时间公告家长,把事故妥善处理
5.重视素质教育,要求班主任配合学校组织开展丰富多彩的课余活动,给孩子一个幸福的童年。
这个么应该按照演出的节目名称还有节目标风格等等! 作为主持词的写作者应该好好的看看节目单,按照名字也可串联,同时建议你和各位考生商量一下至少是几位班委商量一下嘛!毕竟这个班级上的要商量也是很简单的事!
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