本文主要针对大班赶歌圩教案反思,如何上六年级音乐?和小学音乐六年级上册教案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对大班赶歌圩教案反思有一个初步认识,对于今年数据...
小学六年级
教学内容分析: 《赶圩归来啊哩哩》选自人音版小学音乐六年级上册第二课,这是一首具有 《赶圩归来啊哩哩》选自人音版小学音乐六年级上册第二课,这是一首具有
浓郁的民族风格的歌曲。4/4 拍,二段体结构。曲调采取了彝族民歌的音调为素
浓郁的民族风格的歌曲。4/4 拍,二段体结构。曲调采取了彝族民歌的音调为素
材,旋律流畅明快、活泼,歌曲生动地描绘了彝族农家姑娘在赶集归来的路上,
材,旋律流畅明快、活泼,歌曲生动地描绘了彝族农家姑娘在赶集归来的路上,
愉快歌唱的欢乐场面。衬词 “啊哩哩”不仅提高了歌曲的民族风格特点
第一了解学生班级情况,其次采取各种方式激起学生对音乐的兴趣,最后可以用理论和游戏相结合的方式教学生们学习音乐的基础知识。
课前准备,有的放矢
2.建立和谐师生关系,打造良好的学习氛围
3.让学生融入音乐课堂
4.引导学生学会倾听
5.运用各种方法,进行‘互
音乐考试教材有好几种,我在这里给各位考生写的是湘艺版考试教材音乐目录:
第一课:大中国
第二课:老鸟小鸟
第三课:猜调
第四课:栗子大丰收
第五课:贝多芬与歌德
第六课:爱的人间
第七课:摇太阳
第八课:卖火柴的小女孩
第九课:丢丢铜
第十课:玲儿响叮当
第十一课:音乐七巧板
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