班干部级别等级划分？ 1、科组级，该职级作为学生干部的第一个门槛，也是大部分学生停滞不前的一个阶段。 这当中大类还可氛围正科组级与副科组级。 正科组级干部根据职级大小顺位涵盖...
小学五年级
班干部级别等级划分
班干部级别等级划分？
1、科组级，该职级作为学生干部的第一个门槛，也是大部分学生停滞不前的一个阶段。
这当中大类还可氛围正科组级与副科组级。
正科组级干部根据职级大小顺位涵盖：班主任课代表、小组长、语数外等核心课代表、劳动卫生小组长及同职级。这当中班主任课代表为该职级上限，劳动卫生小组长为该职级下线。
副科组级干部根据职级大小顺位涵盖：常务副小组长、副小组长，劳动卫生副小组长、其他业余课代表。这当中边缘课代表是学生干部职级的最低门槛。
2、副班级，随着一些1-2年经过筛选的优秀的学生可以到这个层级，也是学生干部中坚力量。副班级干部根据职级大小顺序：副班长、副团支书、学习委员、纪律委员、生活委员、劳动委员、文体委员、宣传委员，这当中学习，纪律，生活委员原则入选班委会委员。副班长，副团支书原则不入选班委会。
3、正班级，根据大小顺序为，班长、团支书、常务副班长（视情况增设），属于班级核心决策3人小组。班长组织班委会人员名单（涵盖学习，纪律，生活委员及其他需参与的委员）5-6人。也可以设置常务委员1-2人，因为这个原因有班委会常务委员职级的学习委员，纪律委员可认定为正班级学生干部的下限。
4、副年组级干部，该类干部已经属于涉及针对一整个年级的协同管理，职级地位与核心正班级评级，比挂有班委常委的班级委员高半级。根据职级大小顺序为：学生会/社团联副年级主席，副年级秘书长，学习部副部长、生活部副部长、文体部副部长、宣传部副部长、校直属社团副社长，校直属社团副秘书长，学生会其他副部长等。
5、正年组级干部，该类干部属于牵头管理整个年级，比核心正班级干部（班长、团支书、常务副班长）高半级，根据职级大小顺序为：年级主席，年级秘书长，学习部部长，生活部部长，文体部部长，宣传部部长等。
6、副校级干部，根据职级大小：学生会/社团联副主席，直属社团社长，秘书长等。该职级已经有机会形成初步的政治资源，对日后不如从政工作会有正面意义。已经具备挂职市级、区级学联代表\委员的基本职务条件。
7、正校级干部 学生会/社团联主席 ，该级别一般一个学校唯有两人，正校级学生干部，时常已经具备冲击市级、省级、乃至全国级学生联合会正式代表，学联委员的资格的职务门槛要求。后续走入团系统从事公务员体系具有重要帮。也是具备市级、省级优秀干部，三好学生取得高中毕业考试加分及保送资格的有力竞争方。
8、市区级学生干部，该级别时常为正校级干部兼任，挂职职务涵盖市学联，区学联代表委员，市级团组织学生干部。达到这个层次的人经过蹭蹭选拔，属于风毛麟角。已经启动有机会接触到高层各级别领导会见，参观学习的机会。该职级上限为对应市区级学联，团委组织的执行主席团成员。
9、省级学生干部，该级别并非取得这里说的的省级三好学生，省级优秀干部证书的学生。而是实质上参加了省级学联，团组织的管理，具备对应组织代表资格的学生。如校学生会主席(正校级) 兼省学生联合会委员代表，为副省级学生干部，该级别中小学学生干部一般一个省份不会超越100人。该级别的上线为对应组织的主席团委员（正省级），这当中为中小学学生干部的人员数量不会超越20人。该级别为普通重点中学学生干部的上限。
10、国家级学生干部，极少数顶尖重点中学的正校级学生干部，在很小一部分机会下，有机会入选全国学联委员，获批为国家级学生干部，该情况每届时常不会超越20人。该级别如中学生时期可以达到，对后续具备了足够从政资源。
团支书属于党团组织建制，没有可比性。
班长是一个班级行政上的最高领导，学习委员和文体委员差很少，都受班长的领导！！
假设班长是团支部成员，在团支部内，支书是领导，但是在班组内，班长是领导！！
小学正班长和副班长有哪些区别？
区别：班长的职责是执行上级下达的命令，副班长是帮助班长执行上级下达执行命令。
班长：战士的一种，一般有以下几种：军队中的班长、学校班级的班长、领导班子的班长和工厂车间里的班长。班长是所在集体或团队Team的主要负责人。
工厂里一般在车间之下分设若干班组，其负责人又称“班组长”、“工长”或“班长”。车间里的班长一般不脱产，或半脱产。
副班长：
1、在军队中，行列里副班长一般会排在队末。也是因为这个原因经常会用到副班长来称呼体育比赛中排名垫底的个人或队伍。
2、学校班委会成员之一，主要是帮助班长开展工作。
3、在足球联赛里，排名倒数第一的那一支球队，被称之为副班长。
扩展资料：
班长、副班长职责：
1、在班主任的详细指导下，全面负责班级工作。工作应积极主动，认真踏实，并能团结考生，正确地开展批评和自我批评。
2、常常向班主任反映本班的学习、纪律、劳动、卫生等方面的情况。
3、负责全班的考勤（涵盖自修课）上课纪律。对不遵循纪律的情况应批评指正。
4、严格遵循教学规则和程序，帮助任课老师维护教学纪律。
5、改变考生的积极性，组织开展对考生真真切切有益的各项活动。
6、尽早知晓班级考生的思想变动和各自不同的例外情况，向班主任反映、汇报。
7、管好班级的仪容仪表、学习风气、及时出勤等十项常见制度。
副班长帮助班长全面负责班级工作，并分管部分班级工作，班长不在时，副班长代理班长职务。
小学主任的行政级别是什么？
小学主任没有级别。因为针对小学教育来说，“现任行政职务级别”一栏中唯有校长可以在内容框中填写行政职务，其余人员均属于无行政级别。且小学为县区管辖单位，县区教育局为正科级规格，小学校长应低于正科级行政级别。
现在学校实行党组织领导下的校长负责别，在县区一级，不少小学校长没有行政级别。不过，有部分县（区）属小学校长行政级别很高，可以达到正科级，与教育局局长“平起平坐”。
故此小学主任行政级别大多数情况下为股级及以下。
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