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雪地烤红薯赏析，雪地烤红薯阅读理解及答案
本文主要针对雪地烤红薯赏析，雪地烤红薯阅读理解及答案和雪地里的烤红薯阅读答案等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对雪地烤红薯赏析有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
雪地烤红薯赏析？
《雪地烤红薯》赏析
男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉。他持续性地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十哪些红薯，让他手忙脚乱。首次做这样的营生，男人的心里有点慌。
天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。正是放学时，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，全部人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却依然不会吆喝。（第二自然段中第一句，通过对雪花的描写衬托出男人焦急的心理与男人生活之艰辛。最后一句“嘴张着，却依然不会吆喝”写出了男人对做生意的生疏，也反映出男人缺少自信地表现。）
有人停下来，看他的红薯。他马上打起精神，从旁边操起小秤。他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳。“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上。男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了。（第三自然段中，作者详细描写了男人的动作，从“红薯掉在雪地上”，写出了男人当时的慌张。从“那个学生却早已经走远了”，能感受到男人当时的心里很失落。）
整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心。目前，除了他，谁还把烤红薯当成好东西？儿子通过努力学习以优异的成绩考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐。儿子点了一份薯条，端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不了解为什么物。尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了。他说：“这能比得上烤红薯？”儿子边笑边喝着可乐。可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头。他想，烤红薯多好，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不需要嚼，直接化成蜜淌下去，假设再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！（第四自然段，作者插入了男人与自己儿子吃薯条的情景，隐藏在整体中，却又能一眼看出来了男人对儿子的想念。）
他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯 住校门。这时，有哪些学生说笑打闹着，走了出来。男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“卖烤红薯啰！”嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过。声音吸引了这哪些学生的目光，然而，他们只是投来非常漠然的一瞥，又转过脸继续说笑。（第五自然段，“漠然的一瞥”隐藏在整体中，却又能一眼看出来出男人在大家心中的卑微，没有人理解他时的心情。）
于是，男人又提升嗓门吆喝：“烤红薯白送啰!”这时，一个长脖子少年停下来，并转身朝男人走来。边上的平头少年拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住。长脖子少年走到男人面前，问道：“烤红薯白送？”
男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少年：“你们宿舍哪些人？”长脖子少年说：“四个。”男人马上问：“那个和你一起走的留平头的也是？”长脖子少年说：“不错。”男人说：“那就给你们多带哪些吧！”于是又挑了四个。他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少年。（第七自然段，男人话中特意提到“留平头的孩子”，并多给了哪些红薯，能隐约感觉到男人和留平头的孩子一定有哪些关系，但是，这一段并没有揭示，而给读者设下悬念，也为下文的情节发展做了铺垫。）
天渐渐黑下来。男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。男人也还是没有卖掉一个烤红薯。他推起三轮车，慢慢往回走。他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。他认真地剥掉皮，慢慢地吃起来。他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个。他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的都烤红薯。吃到最后，他不可以再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴。男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为目前，那里钻心地痛……（第八自然段中，男人吃了全部红薯，一是因为不想浪费这些红薯；而是借吃红薯来发泄内心的伤痛。）
长脖子少年回到宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上。谁对烤红薯都没有兴趣，就算是白送，他们也不想吃上一口。终于，快熄灯时，留平头的少年打开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细端详。长脖子少年提醒他说：“都烤糊了。”平头少年低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯。电灯恰在这时熄灭，平头少年在黑暗来临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口。他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜。（第九自然段，作者重点描写了平头少年吃红薯时的动作，全部的细节都饱含了儿子对父亲那深深情义。“微涩”、“甘甜”表面上是写出了红薯的味道，但实际上隐含的是父亲的艰辛和爱心。）
长脖子少年突然说：“你和卖烤红薯的那个人长得很像。”（作者借“长脖子少年”的一句话，让读者更明确了那对父子的关系。）
黑暗里，平头少年偷偷流下了一滴眼泪。（作者用“一滴眼泪”反映出平头少年当时的心情是复杂的，充满了悔意，他正接受着一场心灵的洗礼。）
阅读感悟：
这篇文章并未提到一个“爱”字，但字里行间却流露出深深的父爱。文中并未提到“男人”和“平头少年”的关系，但从每一个动作描写和心理描写都可以让读者马上就明白。这样的从细节、侧面描写来反映文章中心思想的写作手法十分巧妙，写作上的文章造诣细腻、寓意深入透彻，值得我学习。
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