我的妈妈绘画活动教案? 【活动目标】 1、体验妈妈与我当中的关爱之情。 2、能用不一样线条和颜色进行表现表达。 3、会用不一样的线条表现妈妈的外貌特点 【活动重点】 画出妈妈的外貌...
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【活动目标】 1、体验妈妈与我当中的关爱之情。 2、能用不一样线条和颜色进行表现表达。 3、会用不一样的线条表现妈妈的外貌特点 【活动重点】 画出妈妈的外貌轮廓,突出五官的特点,比如:大大的眼睛,长长的睫毛…… 【活动难点】 清楚头发是不少、很密的,能用直线、波浪线等不一样的线条画头发。 【活动准备】 1、幼儿与妈妈的合影。 2、美术活动PPT课件。 3、蜡笔、白纸,示范画。 【体验活动】 1、与妈妈进行亲子游戏。 2、照片回忆与妈妈一起进行的活动。 【活动过程】 一、导入。 播放幼儿与妈妈的照片。 1、照片上是谁呀? 2、你们和妈妈在做一件什么事情? 3、妈妈和你一起玩游戏时,你开心吗?你和妈妈的表情是什么样的? 二、鼓励幼儿大胆的描述讲解妈妈的外貌特点。 1、师:哪位小朋友愿意来向伙伴们描述一下自己的妈妈是长什么样子的? 2、你能夸夸妈妈哪里最美吗?为什么? 鼓励幼儿描述妈妈的五官和发型,比如:我的妈妈是长头发,眼睛大大的,睫毛长长的、眉毛弯弯的…… 三、绘画示范。 1、出示画有圆脸的屏幕,播放画人物轮廓和五官的步骤。 师:这是什么呀? 师:圆脸上面有哪些?(大大的眼睛,长长的睫毛…) (当幼儿说出五官时,详细指导幼儿用手指夸张的空画五官) 2、认识发型,清楚头发是不少、很密的。 师:咦,五官出来了,还少了些什么呢? (1)出示唯有几条头发的图片。 ·师:这样够了吗?为什么?头发肯定是怎样的? (鼓励幼儿发现说出头发的特点) ·播放头发线条很密的图片。 ·师:我的妈妈也是短头发的,故此,线条画到下巴的位置完全就能够了。(详细指导幼儿头发从上往下空画直线。) (2)师:谁的妈妈和Susan妈妈发型是明显不同的? ·出示长发的图片,详细指导幼儿空画长直线。 (3)师:你的妈妈是什么发型? ·出示卷发的图片,详细指导幼儿空画波浪线。 (4)出示发型模型,通过对比的方法,让幼儿清楚头发是不少、很密的,在绘画时可以用密的线条来表示。 四、幼儿自由创作,教师很小一部分详细指导。 五、活动思想提高。 1、播放音乐:我的好妈妈 2、评价幼儿作品。 3、师:你们刚才画的是谁呀?你们爱妈妈吗?我认为妈妈也特别的爱你们,每天妈妈都会细心的照顾我们,煮香香饭菜、买漂亮的衣服、讲故事给我们听,每天都陪着我们开心快乐的长大,那你会用什么方法表达你对妈妈的呢? 4、请幼儿用自己的方法向身边的老师妈妈表达爱。
1.第一认真观察模特的形态和动作,用铅笔简单的勾画出人物的基本轮廓,头发和服饰都可以画出来,注意画时下笔要轻。
2.马上启动用铅笔详细的刻画了,把五官轮廓用铅笔勾画出来,用“十字”把轮廓勾出来,后面再根据十字线画出五官。
3.认真观察人物五官,五官中人物眼珠的视线这一点要画出来,耳朵也要详细的刻画,发丝也要有条理的画一下。
4.马上把以前画过的线条用橡皮擦擦掉,五官部分的阴影要用笔画出来,让人物的脸部给人的印象更立体。
5.五官阴影部分画好后面,记得要把人物的衣服也画出来,颈部和领口的阴影部分要用笔画出来。最后做整体调整,人物耳朵上的饰品、衣服上的纽扣涵盖人物的发丝,用笔丰富起来。
铅笔人物画是一种基础的绘画技法,下面这些内容就是一个简单的入门教程:
1. 准备工具:铅笔、橡皮、纸张与模特照片或实物等。
2. 确定比例和轮廓:在纸张上用轻柔的铅笔线勾勒出人物的整体形状,确定比例关系。可以使用垂直和水平的参考线来帮准确画出比例关系。
3. 填充阴影和细节:在轮廓的基础上,启动填充阴影和细节部分。可以使用不一样的铅笔压力和的视角,还有渐进式填色的方式来表现不一样的阴影效果。
4. 软化线条:使用橡皮或针对的软笔头来轻轻涂去多余的铅笔线,使画面更自然逼真。
5. 完善细节:最后,可以通过提高阴影和细节的表现来使作品更完美。除开这点为了保护好作品,建议使用喷雾胶或涂上清漆进行固定和保护。
需要大家特别注意的是,铅笔人物画是一个需耐心和细心的过程,初学者可以多尝试,多练习,加强对比、明暗和线条的理解和把控掌握,提升自己的绘画水平。
是有的。因为学习绘画不管是学习人物还是其他方向都需从基础启动,而入门教程则提供了一个基本的学习框架,涵盖铅笔的选择和使用、线条的基础练习、人物头部、身体、肢体等的构图和画法等。这些基础知识和技巧是铅笔人物画中一定要要掌握并熟悉的,因为这个原因入门教程是很重要的。此外一开头学习时,可以选择一部分简单的人物来练习,比如面部特点和表情,和基础的人体结构,在这里基础上渐渐提升难度,增多色彩和细节练习。总而言之,可在各自不同的绘画书籍,网络在线视频和教程中找到。
非常的重要,因为人物画是美术创作的基础和常见内容之一。我觉得可以分为以下哪些步骤:1.先画出人物的骨架和比例,涵盖头,身体,四肢的长度,位置和大小等;2.另外,人物的轮廓线条,注意线条的粗细,弧度和变化,使其更生动;3.添加人物的细节,涵盖衣服,面部表情,发型等,打造人物的个性特点;4.最后处理阴影和光影,让画面更有立体感和层次感。假设想进一步学习和提升人物画技巧,可以多看一部分经典的作品和学习一部分中外名家的写生和练习方式。
动漫人物绘画教学的目标可以按照学习者的层次和需求而不一样,但大多数情况下来说,以下几点是非常基础、非常简单且重要的目标:
1.掌握并熟悉基本素描技巧:学会绘制基本几何形状、掌握并熟悉构图、透视和明暗等基础素描技巧。
2.理解人体结构与比例子:学习头身比例、各部位的结构细节、的视角和变形规律,掌握并熟悉人体基本比例。
3.培养创作想象力:激发创作灵感,提升创作想象力和表现能力。
4.掌握并熟悉角色表情和动作:学习反映人物情感、动作和各自不同的表情的绘画技巧。
5.学习彩色绘画技巧:学习使用不一样的线条、颜色、材质和贴图等技巧,表现角色的服装、道具、场景等细节。
总而言之,动漫人物绘画教学旨在帮学习者掌握并熟悉基本素描技巧和人体结构知识,同时培养其创意和想象力,使其可以绘制出富有表现力和生动感的角色形象,并在这里基础上持续性提高自己的绘画技巧。
1.
培养学生用简练的线条,概括的造型,夸张的表现方式来创作动漫形象,提升他们的创造能力。
2.
培养学生对自己或他人形象特点的观察能力,并能在这里基础上进行肖像漫画创作.
3.
通过绘制各自不同的不一样的漫画人物表情来体会这当中的乐趣,培养学生以乐观的心态面对生活。
我觉得画人像既注重人物的特点,力求把原形给表现出来,更加重要的是把控掌握人物的神韵、把精神给表现出来。因为画家的作品要表现艺术的力量,画崇拜的人就要表现他的真善美,画对社会有害的人,要显示他丑恶的一面。
1、画画一个人物,第一我们备好一张纸和笔,先在纸上画出脑袋及脸型,
2、然后随着脸部特点渐渐完善后,将人物的头发画上,然后画出人物的五官,五官是最难画的地方之一,这时候要细心些。
3、头部还有肩膀区域已经画完完了, 要注意比例的问题,因为一个人物的占比在欣赏着的眼中是很重要的。
4,然后我们将人物的双手、双臂、衣服、裤子还有腿和脚画上,这时要注意大小和长短。
5、在完成以上全部步骤后,涂上颜色,这样更能反映出儿童人物的特点。完成了一幅人物作品。
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