小班社会活动教案《有礼貌爱老师》，尊敬师长我应该怎么做呢

小学教育网 2023-09-01 主题 次
小班社会活动教案《有礼貌爱老师》，尊敬师长我应该怎么做呢

小班社会活动教案《有礼貌，爱老师》？

教学目标　　[德育目标]：激发学生爱老师的情感。　　[智育目标]：1.清楚老师爱学生，学生也应爱老师。　　2.清楚9月10日是我们国内的教师节。　　[素质发展目标]：喜欢和老师交往，对老师有礼貌，听从老师的教导。　　教学重点难点　　[教学重点]： 1.清楚老师爱学生，学生也应爱老师。　　2.清楚9月10日是我们国内的教师节。　　[教学难点]：喜欢和老师交往，对老师有礼貌，听从老师的教导。　　教学准备　　一组各行各业的照片、歌曲《每当我走过老师窗前》儿歌　　学生活动设计　　观察照片、听歌曲、讨论、汇报课前调查情况、表演、学儿歌、制作贺卡　　教学过程:　　一、创设情境，热情导入。　　小朋友们，我们来做个小游戏，考考考生们的观察力。出示一组各行各业的照片，请小朋友们从中找出哪张是老师。你从哪里看出这是老师啊？小朋友们真棒！从这张照片就可以看出老师在辛勤工作。老师这里还有几张图片，请考生们再一起看看。放老师辛勤工作的录像片画面为教师的各自不同的工作场景。背景音乐《每当我走过老师窗前》。　　启示：（1）考生们看了画面，你有哪些想法？或者有哪些话要说？　　教师小结：天这么晚了，月亮妈妈睡着了，可老师仍然没有休息，还在为小朋友们批改作业，老师多么辛劳啊！　　（2）小组讨论：说说老师的辛劳。　　二、真情故事。　　汇报课前调查情况：课前请考生们走近老师，了解老师关心考生的事例，哪位考生能给考生们讲一讲？（调查内容汇报）　　三、心语速递。　　1、教过你的老师你最喜欢哪一位？说一说为什么？　　2、真情回放，说就心里话。你们肯定也很爱自己的老师，你有哪些话要对自己的老师讲？　　四、真实再现。　　1、 学生现场表演。小朋友们用节目表演表达出对老师尊敬吧！小组分角色演一演。　　2、 学儿歌。阳光照，花儿笑，我背书包上学校。见了老师行个礼，老师夸我有礼貌。　　3. 为老师做一张贺卡。　　五、全课总结。　　在学习上，老师耐心详细地帮你；在生活上，老师无微不至地关怀你。老师的爱就像阳光，丝丝缕缕都照耀着祖国的花蕾；老师的爱就像春雨，点点滴滴都滋润着祖国的幼苗。沐浴在阳光和春雨中小朋友们多么幸福呀！期望你们不辜负老师的期望，快快成长为祖国的栋梁之材。　　六、板书设计　　我爱老师　　9月10日教师节　　敬爱老师 听从教导　　教学反思:　　通过本次活动发现小考生们虽然刚刚入学，但是，对老师的感情还是很丰富的。也许是活动的主要内容贴合他们的实质上吧。考生们都可以从自己的亲身体验中说出老师对谈的关心爱护，体会到老师的工作辛苦。　　在亲手制作贺卡时要充分改变学生的积极性和聪明才智，目标是让他们向老师表达一份爱意和美好的祝福。对制作不是很熟练的学生可以鼓励他们用真真切切可行的详细表现来表达对老师的爱。例如：改正一个缺点，专心的听讲，仔细写作业等都是很好的形式。

尊敬师长，我应该怎么做？

1、仔细听好老师上的每一堂课

2、见上一面向老师问声好

3、对老师充满感恩之情

4、虚心向老师请教问题

5、在家怎么尊敬长辈，在学校念书就怎么尊敬老师。

6、和老师成为朋友

7、记住老师的联系方法

我切身体会的，我的初中老师、高中老师目前都还在联系沟通交流。

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