鞋子像什么的比喻句二年级？ 鞋子像两只小船，承载着我们的小脚丫步四方。 （把鞋子比喻小船。） 阐述： 这是一个比喻句，比喻句是指把两种不一样的事物做比喻，即把这样的事物比喻那...
小学三年级
鞋子像什么的比喻句二年级
鞋子像什么的比喻句二年级？
鞋子像两只小船，承载着我们的小脚丫步四方。
（把鞋子比喻小船。）
阐述：
这是一个比喻句，比喻句是指把两种不一样的事物做比喻，即把这样的事物比喻那种事物。
在这个比喻句中，把鞋子比喻两只小船，载着我们的小脚丫到处游走，很生动，有灵感，也是很有兴趣的。
试题是要求把比喻句中运用比喻修辞手法中的喻体补充上。只要我们把与本体“鞋子”相似点的喻体在内容框中填写补上就可以。例如：
鞋子像船，爸爸是帆，带着我走遍天下。
比喻句就是把什么比作什么的句子。一个比喻句要有本体、喻体和比喻词。比如：爸爸的鞋子像两只小船，放在鞋柜里很醒目。
妹妹的鞋子像两个小馒头，软软的，绵绵的。
1、鞋子像一只只小船，承载着我们傲游于海洋。
2、鞋子就像一对对马蹄一样，保护我们迈步向前。
3、鞋子就像是小孩子的摇篮，也像小船。
4、鞋子像小朋友们的摇篮，坐在它身上一摇一摇的，小朋友开心地咧开了嘴笑！
5、鞋子像极了一个温柔贤惠老婆，细心地呵护着我的脚。
按照事物当中的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得详细，把深奥的道理变得浅显。
扩展资料：
进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为详细，化繁为简，帮大家深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
比如：
1、春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
2、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
3、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；
1、鞋子像一只只小船，承载着我们傲游于海洋。
2、鞋子就像一对对马蹄一样，保护我们迈步向前
鞋子好像什么写一个比喻句？
鞋子好像小船一样。
比喻是把一个事物比作另外一个事物，两者当中是有共通特性的。最常见的是从外形来做比喻，鞋子和小船的外形相似，故此，可以把鞋子比作小船。
更进一步还可以从事物的作用，动作，甚至是承载的含义来作比喻。例如说鞋子像铠甲保护战士那样保护着我们的脚。
1、鞋子像一只只小船，承载着他傲游于海洋。2、鞋子就像一对对马蹄一样，保护他迈步向前。3、鞋子就像是小孩子的摇篮，也像小船。4、鞋子像小朋友们的摇篮，坐在它身上一摇一摇的，小朋友开心地咧开了嘴笑！5、鞋子像极了一个温柔贤惠的老婆，细心地呵护着他的脚。
扩展资料：比喻句是一种经常会用到修辞手法，意思是打比方，用浅显、详细、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为3个部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。比喻句作用：1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。2、比喻能把一部分不好想象的东西详细地说出，借其他类似事物加以说明，令人更了解明白。3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深入透彻的印象。4、起到修饰文章的作用。5、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
我的鞋像什么比喻句？
1、我的小鞋像一只小船。
2、比喻句，就是打比方，用浅显、详细、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
3、我的鞋像是小孩子的摇篮，也像小船。远看像树叶，又像元宝。
4、鞋子像小朋友们的摇篮，坐在它身上一摇一摇的，小朋友开心地咧开了嘴笑。
5、爸的鞋子像大山的树苗，像爸爸劳累的汗水是爸爸的依靠。
6、爸爸的鞋子既像油亮的黑猫，又像乌黑的乌篷船。
鞋像什么比喻句要3个短的？
鞋子像是小孩子的摇篮。
鞋子像两个元宝。
鞋像一个鸟窝。
鞋像一艘艘的小船。
鞋像一个保护壳。
鞋像一个按摩椅。
鞋像一个安全卫士
爸爸的鞋子像什么比喻句？
爸爸的鞋子像什么补充完整后是一个比喻句。在小学阶段，比喻句是常见的造句句型和作文应用的句型。爸爸的鞋子对孩子来说是很大的，故此，可以把爸爸的鞋子比作小船，造句完全就能够说爸爸的鞋子真大呀，像一艘小船。
我的鞋子像什么造句？
1.我的鞋子像一条小船，五根脚趾白天坐着小船出去游玩。
2.弟弟的鞋子像鸟窝，爸爸的鞋子像小船。
3.姚明的鞋子像小孩的摇篮。
鞋子像什么又像什么？
鞋子像一只只小船承载我们在海洋中遨游。
鞋子又像小马蹄迈步奔向远方。
鞋子又像摇篮带着我们驶向幸福的梦想，只要走正路走好路持续性进步。
什么鞋比喻句最好？
1、游泳鞋像一只只小船，承载着我们傲游于海洋。
2、军鞋就像一对对马蹄一样，保护我们迈步向前。
3、妈妈做的布鞋就像是小孩子的摇篮，也像小船。
4、皮鞋像小朋友们的摇篮，坐在它身上一摇一摇的，小朋友开心地咧开了嘴笑！
5、棉鞋像极了一个温柔贤惠老婆，细心地呵护着我的脚。
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