本文主要针对如何做好冀教版四年级下册品德与社会的复习和小学四年级品德下册等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对如何做好冀教版四年级下册品德与社会的复习有一个...
四年级英语
如何做好冀教版四年级下册品德与社会的复习
本文主要针对如何做好冀教版四年级下册品德与社会的复习和小学四年级品德下册等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对如何做好冀教版四年级下册品德与社会的复习有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
如何做好冀教版四年级下册品德与社会的学习？
四年级品德与社会学习概括地叙述纲目、要点的公文一、填空1、社会生活中的规则涵盖（规定、法律、公约、规矩等）。这些规则规定（应该做什么，不该做什么，应该怎么做）。2、没有社会生活中的规则，（游戏）不可以进行，（道路）不可以通畅，（人与人）不可以相互信任等。3、公元132年国汉代杰出的天文学家（张衡）发明了世界上第一个测定地震防卫的仪器（地动仪）。这一发明比欧洲人的类似仪器要早（1700）多年。4、国际残疾人日（每一年12月3日）全国助残日（每一年5月的第3个星期日）5、在国残疾人有一个全国性的组织-（残联）6、国际儿童村（SOS）的宗旨是（救助健全的孤儿）。现在中国共有（9）座SOS村。7、地震前兆（冬天蛇出洞，老鼠遍地跑，牲畜和家禽不进圈，水井突然上下涨落或冒出气泡）8、遵循规则，（重要的是自觉），规则面前（人人平等）。遵循规则不只是一种（良好的行为），更肯定是一种（自觉的意识）。一个文明应有的（品质）。二、问题回答题1、学校有什么规则。体会这些规则的作用。答：小学生守则，班级公约等。作用为了各位考生都可以安心快乐、有效的在学校里学习和工作。2、有人觉得舟的成名是因为他有特殊的天赋，同意这样的观点吗。答：不一样意。因为他周围的人把他看成和自己一样的人不嫌弃他、宽容、关爱、尊重他。3、火灾出现的原因有那些。应该采用怎样的措施来预防火灾。答：用火不慎，玩火，放火，电气其他等。应该不玩火，碰见小火及时扑灭。单位住家要有消防设备等。4、消防队救火时需那些部门的人员配合。为了迅速到火灾现场，消防队采用了什么方法和措施。答：煤气公司、自来水公司、发电部门等配合。他们采用特殊入口通道，消防设备等。5、碰见火灾时应该咋办，应该如何处理。答：联系119，火场中冷静面对寻找自救，蒙鼻避烟，匍匐撤离，熟记入口通道，不作电梯。6、学校和家庭周围存在的火灾隐患还有那些。的建议。答：灭火器已超过要求规定的时间，楼道被堵塞，安全出口被堵等。建议清理楼道杂物，更改替换超过要求规定的时间的灭火器，提升大家的防火意识。7、导致交通事故的原因有那些。作为小学生应怎样不要交通事故。答：行人车辆违章，交通观念淡薄。应该遵循交通规则不违章，不闯红灯等。8、生活处处讲安全，还有哪事情会影响到的安全。答：湿手碰电源插头，到建筑工地玩耍，给陌生人开门等。9、出现自然灾害时，可以采取什么自救办法。答：洪水来临时：迅速往高处撤离，可上房上数等。地震出现时：迅速跑到室外远离建筑物的地方。下冰雹，刮台风时避在房间里，或安全地方。10、在活动中扮演了什么角色。有那些体验。想一想残疾人在生活中还会碰见什么困难。答：在活动中，扮演了盲人，眼睛看不见时，心理很害怕，一步也不敢向前走，想残疾人在生活中还会碰见吃饭，行走，语言交流等各种困难。11、或家人是否有违反规则的行为。对违反规则的行为，觉得怎样处理。答：有。提升大家遵循规则的认识，对不遵循规则的人处罚。12、反省一下自己是不是自觉遵循平日生活中的各自不同的规则。那些规则遵循起来很难。原因是什么。想怎样处理这个问题。答：在自觉遵循平日生活中的各自不同的规则做的不够好，课堂规则要求上课注意听讲，积极发表讲话，做的不够。有的时候，课堂上玩，不仔细听讲。未来要克服缺点、好好学习。13、当付出爱心帮别人时，应该注意什么。答：应该注意被帮的人有哪些困难，怎样帮。不嫌弃他，要尊重他们。做一个爱心使者。14、在平日生活中，和家人是否有导致火灾的行为。答：有。随意玩火碰见小火不及时扑灭，电器使用不当，用火不慎，吸烟不慎，燃放鞭炮等。15、某城市，一个小孩因为劝说母亲不需要在红灯时过马路，而受到母亲的训斥。对这样的事情有什么看法。想对这位母亲说什么。对这个孩子说什么。假设是这个孩子被训斥后会只可以做。答：妈妈做的不对，假设这个孩子是，被训斥后，会说服妈妈，告诉她闯红灯很危险。答：这个孩子做的对。三、辨析1、煤气泄露时，不该怎么做。答：不该明火，应该马上关闭煤气阀，打开窗户2、现有人触电时，不该怎么做。答：身体不该直接接触受害者，应该马上切断电源或拉开电闸等。3、陌生人敲门时，不该做什么，该做什么。答：不该给陌生人开门。应该和家长联系或报警。4、杨光把班级的花盆打碎了，让他向老师承认，他却说不够朋友，应该咋办，应该如何处理。答：指出他这样做是错的，劝他主动向老师承认错误。5、在公交车上把座位让给了一位老奶奶，老奶奶却让他的孙子坐了该咋办，应该如何处理。答：劝说她的孙子把座位让给奶奶，尊敬老人是的美德。6、人多时排队可别人却不排队，不拥挤就上不去车了，该咋办，应该如何处理。答：拥挤是不文明的表现，要自觉排队，上不去车就等下次。7、这里已经被人走出了一条路，要不要从这条路走过去。答：要爱护花草树木草坪不是路，不该走过去。
小学四年级品德与社会下册(四下)期末学习考试试卷(全)？
四年级品德与社会期末学习题 （一） 07.12一、填空：1、我们想买到东西可多了，可是钱总是有限的，消费者学会（ ），学会（ ）；2、购物场全部什么（ ）、（ ）、（ ）（）、（）；3、随着社会进步和科技技术发展，大家购物的方法也出现了变化，过去我们常说，一手交钱，一手交货，而目前不需要现金，甚至不需要去商店完全就能够买到东西，可选择（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；4、有人触电，你发现后怎样去救？5、在人多拥挤地方容易产生什么危险？正确的做法有什么？6、怎样才是合理消费？7、当你吃了不合格食品你身体会有哪些危害？8、吃了变质不合格食品我们的身体健康会受到危害，在选购食品时，我们注意包装上什么？9、邻里当中相处时应该注意些什么？10、花钱的学问可大了，花钱要买的东西超越了大家的正常需求的是一种浪费，为了省钱该花的钱不花，“不叫节约”，针对上面的这些花钱方法，讨论一下你有什么不一样的看法。4、这是一个不合格包装袋（品名，薯片，净含量100克，配料：土豆、香油）想想这上面有缺乏什么说明：（ ）、（）、（）；5、发现买的东西有问题，我们可以更改替换，退货对不合格商品，我们应怎样办（）、（ ）；6、每一年（ ）月（ ）日是消费者权益日；7、理解老人的心思既（ ）也不（ ），重要在于我们是不是（）去体会；8、灭火方式：（）、（ ）、（ ）、（ ）；二、处理下面问题回答题；1、在我们身边有什么活动容易导致伤害？你不要伤害有好办法吗？2、正确的灭火方式有什么？3、怎样使用灭火器灭火？四年级品德与社会期末考试试卷（。，二） 07.12一、读文，回答文后问题。小草在风中起舞，鲜花在竟相开放，小鸟在树林里歌唱，小朋友在追逐嬉戏……那就是生命的魅力，它生生不息，给大地带来生机勃勃；它五彩斑斓，装扮出美丽的世界。1、按照以上文字，自己提问自己回答。问题：回答：2、提出读不懂的问题（1个）；3、给此文加上标题《》；4、写出这段文字的中心：二、填空。1、报警请拨：（）2、出现火灾请拨：（）3、患者急救请拨：（）4、交通事故请拨：（）三、说说产生下方罗列出来的情况该咋办，应该如何处理？1、炒菜时，油着火了：2、叫狗咬伤了：4、不认识的人对你说：妈妈叫车撞了，我带你马上去医院。四、从价格的变化中，我们可以得到什么启示？五、请你当场体验一下残疾人的生活：用一只手穿衣服。然后从时间上、过程上、心情上与双手穿衣服进行对比，说出你的体验。再说说我们应该怎样对待残疾人？3、发现有人煤气中毒了：
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