一年级胡适的湖上读后感怎么写？ 湖上》这首诗写出了作者春游西湖面对风和日丽的美丽景色倍感愉悦和舒畅的心情 一年级湖上读后感怎么写？ 一年级湖上读后感让孩子注意观察，写湖的景...
读后感
一年级胡适的湖上读后感怎么写
一年级胡适的湖上读后感怎么写？
湖上》这首诗写出了作者春游西湖面对风和日丽的美丽景色倍感愉悦和舒畅的心情
一年级湖上读后感怎么写？
一年级湖上读后感让孩子注意观察，写湖的景色为重要描述
一年级湖上读后感怎么？
一年级湖上读后感让孩子注意观察，写湖的景色为重要描述
《湖上》表达了诗人怎样的思想感情？
湖上 这首诗描写了湖上春游场景抒发了作者心情舒畅愉悦，热爱大自然的思想情感。湖上宋代-徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
前两句，写春天西湖的美好景色。
花开红树、草长，莺啼、白鹭飞，有声有色，有动有静，好一派优美的风光。
后两句写游人游玩的兴致。风和日丽实则是写人的心情很好，在夕阳中，听着鼓声，划船归来，十分和谐愉快。
湖上这首诗表达了诗人怎样的心情？
《湖上》这首诗写出了作者春游西湖面对风和日丽的美丽景色倍感愉悦和舒畅的心情.
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