名人读书法阅读答案,富兰克林的读书法阅读答案 以问题结尾

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名人读书法阅读答案?

1.毛泽东读书法,毛泽东毕生珍惜时间,博览群书。“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方式。青年时代就有“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯。

2.鲁迅的读书法,一泛览,二是硬看,三是专精,四是活读,五是参读。鲁迅主张读书要独立思考,注意观察并重视实践。

3.苏步青的读书法,要多读仔细阅读。读书没有必要太多,要读的精,要读到你清楚这本书的优点缺点和错误才算读好读精。

4.华罗庚的读书法,他主张慢功夫打基础,经过“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段才可以掌握并熟悉精髓。

5.余秋雨的“畏友”读书法,尽可能减少与自己已有水平基本一样的阅读方面,乐于接受好书对自己的塑造。

富兰克林的读书法阅读答案?

摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读时,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等不少书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢。

背。富兰克林读书,有一个好习惯。针对好文章中的精彩部分会背下来。并反复吟诵,以至于能脱口而出。

富兰克林的读书法

(1)19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣(lüè liè)的游戏;而针对事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方式是:

(2)一借。因为家境(jìn jìng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的哪些书店的学徒和一部分藏(cáng zàng)书多的人那里借书读。借来后面,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。次日,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。

(3)二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读时,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等不少书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!

(4)三背。富兰克林读书,有一个好习惯。针对好文章中的精彩句段,他总要背下来。

(5)四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还经常练习写作。他写作的方法有二:一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完后面,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题后面,再进行更改。二是创作。在读了不少书后面,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(chǎn shàn)述自己的观点。

阅读短文,回答问题。

富兰克林的读书法

(1)19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣(lüè liè)的游戏;而针对事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方式是:

(2)一借。因为家境(jìn jìng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的哪些书店的学徒和一部分藏(cáng zàng)书多的人那里借书读。借来后面,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。次日,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。

(3)二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读时,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等不少书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!

(4)三背。富兰克林读书,有一个好习惯。针对好文章中的精彩句段,他总要背下来。

(5)四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还经常练习写作。他写作的方法有二:一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完后面,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题后面,再进行更改。二是创作。在读了不少书后面,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(chǎn shàn)述自己的观点。

(6)富兰克林这样读书,对我们有哪些启发呢?

1.用“  ”标出文中加点字正确的读音。

2.结合自己平日间的学习,你觉得富兰克林的第三种读书方式有哪些好处?

3.第(6)自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说这样结尾的好处。

4.“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而针对事业的勤劳,仍是不厌不倦。”请将这句话记下来。这句话说了几层意思?它对我们的学习有什么借鉴意义?

答案:

1.liè jìng cáng chǎn 

2.示例:第三种方式“背”的好处是,可以累积更多的好词好句,应用到自己的写作中。 

3.启发:通过学习富兰克林的读书方式,我明白了累积的重要性,也学会了累积的方式。以问题结尾,能导致读者的思考。

4.一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间浪费在无益的事情上;三是对自己的事业勤奋不倦。我们假设把学习当作自己的乐趣,不沉迷于游戏等无益的事情,成绩一定可以提升。

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