求解倍数应用题,二年级数学乘法的倍数应用题及答案

求解倍数应用题,二年级数学乘法的倍数应用题及答案
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解答倍数应用题?

这是个乘法跟加法的混合运算题。女鞋比男鞋的3倍多40双。男鞋有220双。那女鞋就是220×3+40=700双了

二年级数学乘法的倍数应用题?

二年级数学我们已经学过了表内的乘法,故此,背有关倍数的应用题也。涉及不少。例如说苹果有两个,梨是苹果的4倍,梨有多少个?

倍数问题三年级应用题两种方式?

一种是直接理解,另一种是通过画线段,针对复杂的倍数问题第二种解答起来更顺手。

三年级除法倍数应用题?

一头猪重150千克,一只羊重50千克,猪的重量是羊的重量的多少倍。这里重点是理解倍的含义,掌握并熟悉谁是谁的多少倍,时常可以画线段图去帮学生理解。

小明有6元钱是小红的3倍,小红有多少钱?

五年级倍数和英数应用题?

1、学校体育室有篮球和足球共36个,篮球的个数是足球的3倍,两种球各有多少个?

2、甲班的图书比乙班图书多50本,甲班的图书的本数是乙班的3倍,两个班各有多少本图书?

3、一个长方形的长比宽的2倍多1分米,它的周长是50分米,长方形的面积是多少?

4、甲乙两个队伍原来各有70人、54人,要使甲队人员数量是乙队的3倍,需从乙队调整多少人到甲队?

5、有甲乙两个仓库,甲的存粮是乙的3倍,假设从甲中取出240吨,从乙中取走40吨,这时两仓存粮相等,甲乙原来各有多少吨?

四年级倍数问题应用题口诀?

这种类型问题分为和倍问题与差倍问题。

和差问题的数量关系式是:(和-差)÷2=小数(和+差)÷2=大数

和倍问题的数量关系是:和÷(倍数+1)=小数,小数×倍数=大数差倍问题的数量关系是:差÷(倍数-1)=小数,小数×倍数=大数

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