求一篇教师关于勉励学生勤奋学习励志成才的，求一篇教师关于勉励学生勤奋学习励志成才的演讲稿

小学教育网 2023-09-07 演讲稿 次
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仅供参考：

亲爱的考生们：

早上好!今天我演讲的试题是：提升自我学习水平。

自信心是学习的源动力是提升学习水平的基本条件。在学习途中，自信所迸发出来的勇气和毅力，能有效的帮克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮挖掘自己的潜力，去完成学习任务。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超越他”，常常给自己这样的积极暗示，你就可以充满活力、朝气蓬勃，考试成绩就可以得到迅速提升。

自信不是漫无目的的，考生们应学会冷静分析自己的学习情况，分析满分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情形。

在这里基础上按照自己的实质上水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。送考生们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好-拿破仑”。

高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各自不同的学习任务，必需提升学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提升自己的学习能力，涵盖自学能力、阅读写作能力、表达能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

一个有很强学习能力的学生，假设能在具体安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程一定是高效的，他的学习一定是愉快的。

每个人的学习都是不可能脱离老师的详细指导和考生的帮，一个成功的学习者理所当然是一个擅长于借助老师和考生力量的人。

老师的指导建议标准、规范、到位，尽管语言表达上缺少时代气息。对老师要施以“缠”字决，没处理的问题一定要缠到彻底处理为止，决不可以一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出一对一辅导课题。

考生间的互助学习是不可缺乏的一个学习环节，但认真研究学习成功的考生的学习秘诀可能更加重要。要追上这些考生，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些考生，你得奋勇拼搏带来一定开拓创新。

考生们!相信自己是优秀的，这是×中学学子的自信，这是×中学的实力源泉。

我的演讲结束，谢谢各位考生!

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