幼儿园小学手工制作节水标志? 1、第一我们在白纸上画一个类似于椭圆的图案,但是,椭圆的顶部应该画成尖角,然后我们在椭圆的两端画上两只手。那就是我们节水标志的雏形。 2、然后我...
小学五年级
1、第一我们在白纸上画一个类似于椭圆的图案,但是,椭圆的顶部应该画成尖角,然后我们在椭圆的两端画上两只手。那就是我们节水标志的雏形。
2、然后我们给这个节水标志加上两只脚,让这个图案变得更的生动一点。
3、画到这里各位考生也许发现,我们画的是一个水滴,号召我们要节约用水,故此,第3个步骤我们给水滴画上眼睛和嘴巴,让水滴的面部表情显得可爱一点。
4、最后一步我们来对画进行上色,因为蓝色象征着水,故此,我们要用蓝色的颜料对主体进行填色,然后我们用深蓝色给水滴下的云描边,让整张画更的生动富有层次,这个标识可以告诫大家,水是十分宝贵的,同时警示大家应该节约用水。
扩展资料:
节约用水是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水方法,科学、合理、有计划、有重点的用水,提升水的利用率,不要水资源的浪费。
节约用水,人人有责,要从点滴做起。
水的浪费会使人吃惊,水资源时常就在“指尖”流逝。乌鲁木齐约有200万只水龙头,130余万只马桶,假设有四分之一漏水,一年就要损失上亿吨的水!除开这点地下管道的暗漏更是触目惊心,多数用水单位内部都拥有暗漏的出现,很小一部分单位的每月漏水量甚至可达万吨以上!
一个滴水的水龙头,一天可以浪费1至6升的水,一个漏水的马桶,一天要浪费3至25升的水。故此,我们要珍惜每一滴水 .
水,并非取之不尽,用之不竭的,节约用水,我们要从身边的每一件事做起,从生活的点点滴滴做起。一滴水,渺小而又容易受到忽视,但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,"滴水"在60分钟里可以浪费到3.6公斤水;1个月里可集到2.6吨水。这些水量,足可精选整理提供给一个人的生活所需。
可见,一点一滴的浪费都是不应该出现的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的"大水",每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。可见,节约用水要从点滴做起。
1.找一个废旧的纸盒子。有黄色和红色,就可以。
2.用剪刀,剪下一个红色的长条。再剪下一个黄色的面积大一部分的长方形。备用。
3.先用直尺,画出一个三角形,然后让儿童,沿着画的线,剪出这个三角形出来。
4.再把红色的长条,让儿童剪成两个线段,一长一短。
5.放到黄色的三角形上,看看大小合不适合。
6.大人演示:将红色的小方块,剪成圆形。
7.最后,用双面胶,将感叹号,粘贴到黄色三角形上。
8.一个“注意安全”的标志牌,就制作完成了。
上面设计一双手,向上托起的是一群放飞的小鸟。在学校念书徽的边缘写上学校的名字。双手代表着我们的学校,小鸟代表着学生。寓意是我们的学校给予了他们知识,放飞了他们的期望。
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