周记试题有什么? 1.《有趣的课余生活》 2.《成功的喜悦》 3.《开学第一周》 4.《我学会了炒菜》 5.《放风筝》 6.《我学会了骑自行车》 7.《快乐的双休日》 8.《远方的地平线》 9.《被搁浅的...
主题
1.《有趣的课余生活》
2.《成功的喜悦》
3.《开学第一周》
4.《我学会了炒菜》
5.《放风筝》
6.《我学会了骑自行车》
7.《快乐的双休日》
8.《远方的地平线》
9.《被搁浅的梦》
10.《放弃成熟》
周记的标题可以以小见大,从小处开始。如“我一周的快乐”、“星期六和星期天的两日游”、“我与小狗的快乐一天”、“我的成长记录”等。周记,从名字中我们就可以看得出来就是需写一周的所见所闻所感,一般以记叙文的形式产生。记叙文六要素需强调时间、地址位置、人物、事情的起因、经过、结果等。
1 有不少好的试题可以选择。2 因为四年级下册是学生成长的重点时期,可以选一部分与成长有关的主题,例如:我的进步、我的梦想、我的责任等等。3 另外还可以选一部分与季节、节日有关的主题,例如:春天的景色、清明节的感受、端午节的习俗等等。这些试题都拥有很好的延伸性,可以让学生有更多的思考和表达。
1.真开心
提示:[1]把试题补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过详细的事例写出开心的因素,写出自己真实的感受。
2.我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.真好
提示:[1]把试题补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过详细的事例写出这个人好在什么地方。
4.感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件详细事例,表达你感谢的心情。
5.我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写了解你怎样战胜的过程。
6.我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是什么样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
7.文明在我的身边
提示:写一件法出现在身边的讲文明的事,内容要真实、详细。
8.有趣
提示:[1]把试题补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“本次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
9.我喜欢吃
提示:[1] 把试题补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的因素,吃的过程,特别要写出自己的感受。
下面这些内容就是一部分合适四年级下册周记的好试题:1. 我最喜欢的一个地方是哪里,为什么?2. 这个星期里我做了什么有趣的事情?3. 我最喜欢的课程是什么,为什么?4. 这个星期我的进步是什么?5. 我现在最大的疑惑是什么?怎么处理?6. 上个星期六和星期天我和家人一起干了什么?7. 我和考生们一起玩了什么游戏?8. 我最近读过的一本书是什么?对我有哪些影响?9. 我从别人身上学到了什么?10. 上个星期我为别人做了一个好事是什么?
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