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《女孩独立》是一篇散文,全文分为两大多数: 第一个(第1段),写作者14岁时初次独立,拍一张照片作为见证。 第二个(第2—9段),写作者帮女儿小鸟走向独立。第1段,写作者14岁时离家学农,拍了一张照片,作为自己初次独立的见证。这张照片是故事的线索,下文再次提及这张照片。 第2段,写女儿4岁时作者放弃了一个寄宿幼儿园的名额。这样的放弃,不是溺爱,也不是放弃独立。作者了解地认识到,“不管母女当中如何情深意切,我们也还是是两个独立的人”。 第3段,写女儿启动独立。女儿被一所寄宿制中学录取,她带着妈妈的一张照片上了路。这是第二次写照片。女儿拒绝带妈妈学农归来的独立照,选一张“像心里的妈妈”的照片。 第4-7段,写女儿住校最开始的一个月,频频打电话号码向妈妈诉苦;作者鼓励女儿试着处理。面对女儿“在电话号码里哭泣”、“想放弃独立”,作者的最大心愿是帮女儿站起来,迈出第1个步骤。 第8段,写女儿打来电话号码的主要内容改变了,作者感觉到女儿和自己是“两个心心相印的平等的人在对话”,这标志着女儿走向了真正的独立。 第9段,写作者送给女儿一件礼物,作为她独立的见证;并为女儿的独立喜极而泣。这是第三次写照片-“小鸟没法去拍照立志”,即没有用作者见证独立的方法,这也是女儿独立的表现。女儿的独立是在母亲的帮下达到的,也许女儿自己并没有意识到这一点。
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