二年级音乐成绩评分标准？ 一、歌唱（50分） 1、齐唱歌曲：（25分） 《我的妈妈叫中华》、《小燕子》、《哈哩罗》、《歌唱早晨》、《酸枣刺》。 说明：选唱这当中的34首。 评分标准：歌...
小学音乐
二年级音乐成绩评分标准
二年级音乐成绩评分标准？
一、歌唱（50分）
1、齐唱歌曲：（25分）
《我的妈妈叫中华》、《小燕子》、《哈哩罗》、《歌唱早晨》、《酸枣刺》。
说明：选唱这当中的34首。
评分标准：歌唱熟练整齐，旋律节奏准确，歌唱自然大方。（25分）
歌唱较熟练整齐，旋律节奏较准确，歌唱较自然大方。（22.5分）
歌唱基本熟练整齐，旋律节奏基本准确，歌唱基本自然大方。（20分）
歌唱不熟练整齐，旋律节奏不准确，歌唱不自然大方。（17.5分）
基本唱不下来。（15分）
没学歌曲0分。
2、独唱歌曲：（25分）
《猜花》、《有一个洋娃娃》、《螃蟹歌》、《卖报歌》。
说明：每一个学生指定演唱一首；了解学生的歌唱、表演能力。
评分标准：按照学生歌唱水平一次计分25、22.5、20、17.5、15分。一点不可以唱的记0分。
二、欣赏（20分）
目标：了解学生音乐欣赏能力的培养情况。
乐曲一：（10分）听乐曲片段回答：这首乐曲表现了什么场景？用什么乐器演奏的？
答案：。略（5分）。用钢琴演奏。（5分）
乐曲二：（10分）听乐曲片段回答：这首乐曲是那首歌曲的音乐？随音乐演唱歌曲？
答案：《大海》（5分），演唱《大海》（5分）
三、音乐基础知识（10分）。
目标：了解学生对音乐知识的掌握并熟悉情况。
认识力度记f、P、，分别表示什么意思。
四、音乐基本技能（20分）
目标：了解学生的音乐基本技能。
1、摸奏两小节节奏2/4 X XX | XX XX | X ||
2、用手号表示3 2| 1 1 1 34| 5 5 5 12| 3 3 3 12| 3 2 2。
小学音乐基本功评分标准？
含教学基本功，信息技术手段运用，教学方式及目标达成等。
五六年级红歌比赛评分标准？
五六年级红歌比赛，声音宏亮，齐，没七高八底低的音，咬字清晰，不跑调
如何上音乐课高质量课评分标准？
1.音乐课和其他课有相通之处。2、 音乐课有学科特点。要有歌声，要有节拍声，有时还会有舞蹈参加进 来。3、 好的音乐教师的课有自己的个性。4、 音乐教学来不可以半点虚假。5、 音乐教师要有的时候，代感。
如何评价学生音乐素养？
大家现在都知道，音乐课是人文学科的一个重要领域。在以往的对学生音乐素质评价中，教师时常采取让学生唱一首课本上的歌曲给学生评分，有的教师甚至凭自己的主观臆断和对学生的大体印象给学生打分。带着这样的思考，我在贯彻落实新《课标》观念教学运作中，在音乐素质检测的主要内容与形式方面进行了大胆尝试与探索，并获取了一部分经验。一是学生自选强项内容，让检测具有更多的个性色彩；二是举行班级音乐会表演，让学生检测具有更多的生活情趣；三是相互评价，让学生的检测更富有人性魅力；四是音乐档案袋，让检测具有更多的整个过程性；五是星级评定制，让检测更富有激励。
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