如何培养小学生公共卫生意识

小学教育网 2023-07-01 小学排名 次
如何培养小学生公共卫生意识

如何培养小学生公共卫生意识？

一、划分责任区

为了让各位考生共同努力保护校园环境，提升学生保护环境的主人翁意识。我校对学校的卫生区进行了责任区划分。这样既达到了全校学生参加清洁校园卫生的目标又做到了责任到班。每个班级的卫生区分为3个部分，班级卫生区、过道卫生区还有校园卫生区。学生每天要对这三个区域进行卫生清扫。学校领导会定时对责任区卫生进行检查，对清扫干净的班级还有完成清扫不彻底的班级会予以对应的表扬和批评。自从加大检查力度后，校园环境的卫生得到了很大的改善。

二、引导学生从小事做起

上学期由我校德育处提出的倡议活动“弯弯腰”，受到各位师生的好评。“弯弯腰”的活动是一个对校园环境卫生的详细动作，这三个字简单、明了，又能起到很好的提醒作用。自从学校在大会上提出倡议活动后，也得到了各位师生的热烈响应。原本，活动一开头有的考生不好意思去捡垃圾。教师第一带头做榜样，慢慢的“弯弯腰”的考生也更多了。校园里的果皮、纸屑和小食品的包装袋等垃圾越来越少了，我们的校园卫生变得干净了不少。保护校园卫生要从实质上行动做起，从小事做起。

三、提升学生自觉保护环境卫生的意识

作为教育者我们要引导学生意识到校园卫生的重要性还有校园卫生给我们各位考生带来的好处。校园公共卫生反映了一所学校的精神面貌，每一个考生的卫生习惯关系到个人的道德修养，也反映了整个学校的精神面貌。为了使我们的校园变得整洁卫生，第一还要我们自己自觉讲究卫生。做到不乱扔纸屑、不随地吐痰，常常清理自己的垃圾等。当每个考生的环境卫生意识提升了，我们的校园环境会变得更优美舒适。

四、教师以身作则，为学生培养榜样

帮学生养成良好的行为习惯，教师的言传身教是最直接有效的教育方法。第一，教师应起到保护校园环境卫生的榜样。每天教师来到教室要和考生们一起打扫卫生，开窗通风，把教室里的讲台桌擦干净，垃圾及时入桶，整理好自己的物品还有衣装整洁等。每日如此、循环往复，时间长了，学生自然就养成了讲究卫生的好习惯。

小学生卫生小常识？

1、“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。“两不”：不要共用卫生洁具（毛巾、杯子等），不乱扔垃圾。“五好”：是心态调整好、生活具体安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康特别要注意关注好。

2、要注意用眼卫生：不需要在强光下看书，不需要在行走的车上看书，不要躺着看书，不需要脏手揉眼睛。

3、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。

4、不吃没有卫生保证的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水。

5、每天坚持一定程度上的锻炼，以提高体质，保持良好的、充沛的精力。

6、挑食和偏食会导致营养素的缺少，致使营养不良，影响生长发育和健康。

7、随地吐痰是一种不文明的行为：痰液中含有病菌，随地吐痰会污染环境，传播疾病

小学生十项卫生行为习惯？

根本没有小学生十项卫生行为习惯——原来是有请看下方具体内容简称。一般情况下，没有其他，1.因素——（1）（1）苹果手机没办法理解其他设置方式：1. 讲卫生：保持身体、环境的清洁卫生。

2. 守时：准时起床、上学、做作业，不拖延。3. 仔细听讲：上课仔细听讲，不打瞌睡、不走神。4. 积极回答问题：勇于提问、积极回答老师的问题。5. 爱护公物：爱惜学校、公共场所的设施和用品。6. 诚实守信：做人要诚实守信，不撒谎、不欺骗。7. 尊重师长：尊重老师、爱护考生，不打

一、坚持早晚刷牙、饭后漱口;

二、食前用肥皂洗手（坚持饭前便后洗手）;

三、不随地吐痰;

四、不需要别人的水杯和餐具;

五、不吸烟、不饮酒;

六、生吃瓜果要洗净;

七、注意用眼卫生;

八、坐姿、站姿端庄;

九、服装整洁;

十、定期洗澡、理发、剪指甲。

有关小学生保持教室卫生的经验分享？

小学生保持教室卫生可以有几下几点

第一我们要时刻注意自己的行为举止，不可以随便乱扔垃圾，在别人打扫完卫生后面我们有垃圾可以先放到自己的口袋里等下课时扔到垃圾桶里，这是一种方式，另外一种就是相互监督，这样的方法可以促进学生的道德感

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