写日记的高级格式？ 在写日记时，第一行写了解年月日，星期几，天气情况。假设是同一个日记本，在第一篇写上年月日后面，后边的可以只写30天份和日期。第二行可以是标题，也可是文章...
五年级日记
拿奖状听到掌声的日记，领奖台上的掌声作文
拿奖状听到掌声的日记？
在一二年级时，我性格比较暴躁。只是怕别人嘲笑我，而做的心里伪装，在三年级时，收到掌声与鼓励的我，性格带来一定改观，之故此，这样，我来给你们讲一下。
那是八岁，我在上三年级。学校举行了隆重的散学典礼，全校的师生都聚集在这里。
最最重要，要优先集中精力的环节到了，你们猜猜是什么呢？告诉你们吧是颁发奖状。我在每一年的散学典礼，最期待的，就是老师给我颁发奖状，全校的人都为我鼓掌。可是，已经三年了，我最期待的，一直没有来到，我本次，不了解是不是会得奖状，但是，我一定会继续加油的！
在发奖状的途中，我心里有一些的开心，我认为本次会得到奖状的，我默默地期待着。到了三年级颁发警状，心里有点小慌张，心跳也越来越快，在这时，我听到了一声“闫智菲”我心里高兴的不了解所措，我尽可能镇定住自己，然后，到老师那里领了奖状，全部人都为我鼓掌，微机老师又给我们得“三好学生”的人照了张相，我回到队伍里，别人争着看我的奖状。我心里有点自豪和骄傲，但是我清楚，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我不可以骄傲，要更仔细的努力学习！
隆重的散学典礼结束了，考生们都三三两两的回家了，我却以风大多数情况下的速度跑回家，到家以后，我把奖状藏在书包后面，老爸在看电视，我笑着说；“爸爸，清楚我后面拿着什么吗？”老爸困惑的问：“什么呀？”我对老爸说；“奖状，老爸，我终于得奖状了。”老爸一下开心起来了。并鼓励我“加油，不要骄傲！”
在这件事情当中，我得到了一个终身不会忘的启示：
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”收到掌声与鼓励的我会更进步。
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