陋室铭中用类比手法写出陋室不陋的根本原因

陋室铭中用类比手法写出陋室不陋的根本原因

陋室铭中用类比手法写出陋室不陋的根本因素?

“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”作者借诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的玄亭作类比,引出自己的陋室,还有两人为自己的楷模,期望自己也可以和他们一样拥有高尚的德操,反映自己以古代贤人自况的思想,同时暗示了陋室不陋。

其实刘禹锡这样写还有另一层深意,即诸葛亮是闲居卧龙草庐以待明主出山。而扬雄呢?反而淡薄于功名富贵,潜心修学之士,虽官至上品,然他针对官职的起起落落与金钱的淡泊,反而后世的典范。

作者引用此二人之意,他想表达的意思是:荣辱不惊、处危不屈、坚守节操的意思。

既不愿与世俗同流合污,又想逢明主一展抱负,若无明主,也甘于平淡的那种志向。

这结合作者官场的起起落落是比较满足实质上情况的。

文中运用了类比手法的句子是:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

《陋室铭》中,作者觉得“陋室”的“陋”与不“陋”不在于陋室本身,而在于主人的品德修养

用比喻赞美陋室的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

室中之景(苔痕上阶绿,草色入帘青)

写陋室自然环境的清幽;

室中之人(谈笑有鸿儒,往来无白丁)

写陋室来往人的不俗(以好衬好的映衬手法)

室中之事(无丝竹之乱耳,无案牍之劳形)

说明自己(刘禹锡)是君子,品德高尚,安贫乐道,故此,陋室不陋。

作者觉得“陋室”的“陋”与不“陋”不在于陋室本身,而在于主人的品德修养。

《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。文章层次清晰透明,先以山水起兴,点出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,马上从室外景、室内人、室中事方面着笔,渲染陋室不陋的高雅境界,并引古代俊彦之居,古代圣人之言强化文意,以反问作结,余韵悠长。

陋室”不“陋”的因素,作者刘禹锡在《陋室铭》文中已经给出:

斯是陋室,惟吾德馨。翻译成现代文就是:这是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)

作者从以下三个方面来写“陋室”不“陋”的因素:

1、居住环境优雅;

2、居住者品行高尚;

3、生活情趣高雅。

“南阳诸葛庐”“西蜀子云亭”

作者采取类比的手法,以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比,说明陋室不陋的因素是主人品德高尚。

肯定是“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,惟吾德馨。”

陋室铭中什么两句表现出作者的态度?

“斯是陋室,惟吾德馨”表现出作者的态度。

中心思想是表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。

《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。全文短短八十一字,作者借赞美陋室抒写自己志行高洁,安贫乐道,不与世俗同流合污的意趣。文章层次清晰透明,先以山水起兴,点出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,马上从室外景、室内人、室中事方面着笔,渲染陋室不陋的高雅境界,并引古代俊彦之居,古代圣人之言强化文意,以反问作结,余韵悠长。

刘禹锡的陋室铭这篇文章中,表达作者态度的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。意思是,这虽然是间简陋的小屋,但我品德高尚、德行美好。

这两句从《尚书·周书·君陈》“黍稷非馨,明德惟馨”联想得来,强调以德自励,确为一篇之主旨与警策。写陋室之陋是为了衬托室中主人之贤,而写室中主人之贤,正好说明陋室不陋,这是一种相反相成的关系。以下写室之内外之景、室中人、室中事,句句扣住“陋”字,而又不离“德”字。

《陋室铭》表达了作者不与世俗同流合污、洁身自好、不慕名利的生活态度,表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

《陋室铭》通过对室外景、室内人、室中事的描述,表达了自己甘于淡泊、不为物役的高尚情操,反映了他不与权贵同流合污的高洁清峻的品格。

斯是陋室,惟吾德馨

中心思想是表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。

陋室铭》短短数十字,却完整地表达出了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度,而最后一句引用孔子的“何陋之有?”更是让人豁然开朗的感觉。当我们都在为工作,爱情,生活而烦恼,想要追求更高生活质量享受时,不妨读读这区区几十字,便会发现,自己生活在一个“富裕”的地方。不少事,不需要庸人自扰,放宽心,学会知足,人生便会过得精彩

以上就是本文陋室铭中用类比手法写出陋室不陋的根本原因的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文陋室铭中用类比手法写出陋室不陋的根本原因和读后感的相关信息。

本文链接:https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/7991.html

发布于:小学教育网(https://xiaoxue.china-share.com)>>> 读后感栏目

投稿人:网友投稿

说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!

声明:该文观点仅代表作者本人,小学教育网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:edit4023@foxmail.com

读后感热门资讯推荐