为什么点赞作文650字作文,我为老师点赞作文800字数怎么写

为什么点赞作文650字作文,我为老师点赞作文800字数怎么写
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为什么点赞作文650字作文?

我过去喜欢给别人点赞,在注意到微博的点赞功能后,就常常四处给他人的微博点赞。

有的时候,候,我也会因别人的一句赞美而兴高采烈,因没不一样人的点赞而心灰意冷。后来我就想,与其等待别人点赞,为什么不自己点赞呢? 看到杨幂更新微博称,把洗发水当洗面奶了,对这一,她还留言称“给自己点赞”。一位78岁老人在车站做志愿者15年,他说:“我为自己点赞!”还有一位差生的母亲也曾经为自己点赞。这让我一下子开窍了。一位心理学者说:“爱自己就要多对自己说赞美之词,允许自己犯错误,允许自己做傻事。”人生本还要得到鼓励和赞扬,不少人做出了成绩,时常期待他人来赞许。实际上光靠他人的赞许是不够的,何况他人的赞许会受到各自不同的条件的制约,很难满足你的实质上情况或满足你真正的期盼。要保护自己的自信心和成功信念,不妨合适地给自己一部分奖励。英国畅销书作家劳伦斯曾这样评论一部分著名歌手:“为什么不少名噪一时的歌手最后以悲剧结束一生?最终原因,就是因为在舞台上,他们永远需观众的掌声来肯定自己。但是,他们压根不曾听到过来自自己的掌声。”

我为老师点赞作文800字数?

为我点赞

人生的每一天都肯定是充实的。生命因我而精彩。社会因我而文明。

-题记

路过小树林,一阵微风迎面吹来,好舒服啊!我正面向刚升起的金色太阳慢步跑着,早起锻炼身体好。

我是个爱锻炼的阳光女孩,请为我点个赞。

一路小跑,跑进公园,看到有人遛狗,让小狗随地大小便,我鼓起勇气上前制止,并讲了一部分道理,那人听了频频点头,还夸我做得对,并接受了我的建议,我是勇敢正义的小公民,请为我点个赞。

跑了一大圈,来到我家附近的敬老院,那里的工作人员见了我,很高兴,我常常会去那里帮忙给老大家喂饭,陪老大家聊天给他们讲故事,唱歌。

。。。总会逗得爷爷奶奶们大笑,我是善良热情的青年,请为我点个赞。

和爷爷奶奶们说过再见后,我又跑回家,吃时间太早饭,启动了一天的学习生活,

虽然不在学校,但也是按学校的大约流程,仔细学习,尽量多做习题,用最大的劲解出一部分难题,我是勤劳刻苦的学生。

请为我点个赞。

愉快的一天结束,我下厨为全家人准备了一顿丰盛的晚餐,正这里说的四菜一汤,营养搭配,荤素都拥有。我是家里的小神厨。请为我点个赞。

除了这些,我的业余生活还很丰富呢!前段时间,我接到琴行老师打来的电话号码,说要排一个节目,我兴奋极了,一有这个时间便抱着心爱的吉他练习,一遍又一遍,我是细心谦虚的吉他手。

请为我点个赞。

因为临时变更,我没有必要参与那个节目了,而是要执行我以前的业余职业-当主持人。我要主持这场晚会!于是我每天都努力着练台词,越来越有感情,越来越投入。

我是大方优秀的主持人。请为我点个赞。

我一直都在充实着自己的生活,时间是珍贵的,

我没有浪费时间,时间并没有在我手中溜走。我会拼搏与热血的。我是热爱生命珍惜时间的中国孩子。请为我点个赞。

生命因我而精彩。

我会将最炫的生命展现出来!

为我点赞吧!。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,很多的大家都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私贡献的精神,故此,这个比喻依然不会过分。亲爱的老师,在那落叶纷飞的时候节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们首次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的困惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,既然如此那,生动、既然如此那,形象、既然如此那,详细地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。 老师,您把期望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带着我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年、、、、、、您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。 老师,因为你们的辛勤劳动,感动了全部的大家,故此,有了每一年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生是为了让大家在这一天感谢老师除了贡献别无所求、无怨无悔、仔细负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在这里要代表我们全体考生对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!” 诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的奉献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。给我印象最深入透彻的一次是:我们班有一位考生,他在开学时就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一部分坏事,认识的考生都很讨厌他。这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮那位考生,没想到好心没好报,那位考生还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因为这个原因而放弃对那位考生的帮,反到是更地关心他,还在专家那里去咨询了怎么样帮学坏的学生,引导他们走向正路。结果还是让各位考生很欣慰的,那位考生在老师的不懈帮下终归重新把心放回了学习上。 老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话――“桃李满天下”。 在最后,我和全部的考生祝愿老师们身体健康、年轻永驻,并早一点祝愿老师们节日快乐!

我为祖国点赞作文500字?

中国是屹立于世界东方的文明古国。我自豪,因为我的祖国是中国!我骄傲,因为我是一个中国人。目前的中国是一个富强、民主、文明的国家。我目前要为祖国点赞。

黑头发黄皮肤的中华民族是一个伟大的民族,而我,就是祖国的孩子。曾经有人说过:纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。祖国,其实,就像是我们的母亲,永远都不会嫌弃,永远给你敞开温暖的怀抱;就像是一个温暖的家,永远等着着我们归来……

我为祖国的大好河山和名胜古迹点赞。祖国母亲压根都是风景秀丽、秀色可餐,有杭州的西湖,有万里长城,有北京故宫,有桂林山水,有台湾省日月潭……从古至今,有多少诗人作家用博大精深的汉语赞美过她;有多少古诗词曲描绘过她。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”这首诗中,把西湖比作了中国古代四大美女之一-西施,充分说明了西湖的景色之美丽,令人憧憬。

我为祖国悠久的历史、灿烂的文化点赞。我们国内五千年的历史长河中,先大家为我们留下了不少种艺术和不计其数的艺术品。而我们这个新时代,更是涌现出了数不胜数的民间艺术传承人,有捏糖人捏面人,有陶瓷,有剪纸,还有戏曲……还有不少的传统艺术值得我们去发现去继承。古代的艺术品有《清明上河图》、四羊方尊……假设你感兴趣,可以自己去发现、探索。

我的祖国不仅仅只有不少大好河山、名胜古迹、悠久的历史和灿烂的文化,还有各种发达的科学技术为祖国保驾护航。

我为祖国先进的科学技术点赞。在这个科技发达的新现代,家家户户能拥有电视、冰箱、洗衣机已经不可以再是梦,我们已经走上了信息高速路,互联网把我们每个人紧密相连,祖国成了一个幸福和谐的各位考生庭。我们用智能手机可以网络聊天,查询资料,查阅新闻,便捷的购物订餐;祖国的军队拥有了世界先进的武器装备,提高了我军的战斗力。中国已经变得很强大,强大到我们自己都惊讶不已!

我为祖国的教育事业点赞。最近几年来,国家很重视教育,对教育行业进行了很大的财力物力投入,进行了一系列的教育教学改革。涌现出了一大批优秀的科技人才,还有不少人拿到了世界奖项,这足以令我们引以为傲。

正这里说的“少年强、则国强,少年富、则国富”,我们都是祖国的未来,我们应该好好学习,为建设祖国做出自己的一份奉献。我要为最亲爱的、生我养我的祖国点赞!

《为我点赞》作文概括地叙述纲目、要点的公文?

在人生的旅途中,有不少不可预料的磨难与挫折,为自己点赞,会使你跨过这一个个的栅栏,这时的你会惊奇地发现,事实上战胜这一个个的困难一点也不难······ 记得那是一个星期天,为了和考生们能快乐开心地玩耍,我了了草草地写完了数学卷子,正准备把卷子放进书包里,却被妈妈拦截了。

“让我检查检查你的卷子,省得明天还得想着这件事!” 我回想着自己匆匆地做完卷子,假设让妈妈检查,那真是······惨不忍睹! “妈妈,今天你太累了,别检查了!明天吧!”我吱着牙,翻翻眼珠,嬉皮笑脸地对妈妈说。可妈妈还是“执迷不悟”。我的笑容僵在脸上,只好战战兢兢地把卷子递给了妈妈。妈妈拿过卷子,聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠,偷偷摸摸地蹑手蹑脚地踮着脚尖准备到客厅里“避避难”。结果,可想而知。我像一只灰溜溜的小猫咪,被妈妈“捉”到跟前,劈头盖脸地“嗷”了一顿。我叫苦不堪,唉!这些题在学校我都会,怎么一到家就不会了哪?我简直比窦娥还冤呀!目前是三月,为什么不下雪呢?我垂头丧气地想。没办法,我只好坐在书桌前,长出一口气改起作业来,我在心里对自己点赞:“别着急,静下心来,你一定会做得更好!”不一会儿,错题就该完了,可改完作业的我抬头一看表,哇!不会吧?改错题时间比写时间都长呀! 打哪儿以后,每一次写作业时,我都对自己点赞:“别着急,仔细点儿,我是最棒的!”前天的作业,妈妈都没有给我检查,而我却得了一根油条加两个鸡蛋 (100),课堂上,老师表扬了我,连我自己都惊奇,咦?这真是我写的吗?妈妈也向我点赞:“笑笑,加油!你会做到更好!”我在心里也为自己点赞:“其 实,我很仔细!我很棒!” 为自己点赞,会使你在挫折的面前趾高气扬,让它在你的面前败下阵来。为自己点赞,它会激励着你在人生道路上超越自我! 写人作文依然不会难,开头概括写特点。

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