郑日昌教授教育专题讲座怎样让孩子爱上学习? 于丹老师的《如何培养孩子的德智体美全面发展》观后感生活需一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需生活来滋养。懂得感恩就是幸福。就在这...
小学四年级
于丹老师的《如何培养孩子的德智体美全面发展》观后感生活需一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需生活来滋养。懂得感恩就是幸福。就在这个周日,我看了于丹教授主讲的中小学生人格教育之《感恩教育》,这使我获益良多。在第一讲里,于丹教授讲述了一个故事:从前有一个小男孩和一棵苹果树,苹果树很爱这个小男孩,无条件的满足他。但小男孩随着年岁的增长,来找苹果树玩时间愈来愈少。最后,在小男孩成为了一个老人时,小男孩才懂得苹果树对自己的付出。听了这个故事,我以此推想到父母对孩子的爱,那棵苹果树就好比我们的父母,他们什么都满足我们,可是我们却骄纵,任性。从来没有去体会他们的感受。就拿我来说吧,从小我就生活在一个小康之家,我说什么,父母都会照办,但我却什么都没为他们做过,我有的时候,会埋怨他们不够优秀,不够完美,有的时候,甚至会发脾气。记得有一个晚上,我因为爸爸不顺从我,一气之下躲了起来,尽管他不要命地叫我,我也不产生,急的他像热锅上的蚂蚁。目前想起,我认为自己太不应该,太不懂事了。我领悟到,虽然我的父母不够优秀,不够完美,但他们有一颗十分爱我的心,为我做了不少不少事,我不应该埋怨,而更应该感恩。感谢您们为我做过的事,流过的泪。爸爸妈妈,谢谢您!于丹教授讲述了自己的一次爬山经历,首次爬山时她是跟着自己的父母爬上山顶的,登顶时,她心情很激动。在大人休息时,她又从后山爬了一次,再次登峰时,于丹教授感觉路比前一次难走,坎坷,但到达顶峰时反而比前一次兴奋,自豪。于丹教授用这个经历告诉我们,一个人的一生就像是爬山的过程,小时从父母听到的都很美好,但长大后自己去闯时,却认为生活欺骗了自己,生活并没有想象中的美好。因为这个原因,我们要学会自立、自强、自信。人生,哪有没挫折,我都遇过挫折。我因为自己胖变得不够自信,做什么事都不敢去做,一碰见挫折就放弃,或者躲到家人的背后。埋怨事情不像自己想的那样进行,坐在一边空想,认为生活瞒骗了自己。但到了后来,我终于明白到,人生不可能一帆风顺,难免有磕磕碰碰,我一定要从挫折中走出来。我们小时总认为一切都很简单,像童话般的。但当我们长大,碰见挫折时,却感到出乎意料,原来生活是激烈的,并没有像预料中发展,倒是多了分残酷。在这时,我们就要坚强,坚持自己的理想,向前进。就像普希金的《假设生活欺骗了你》:假设生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需镇静相信吧,快乐的日子总会来临。看完了于丹教授的《感恩教育》讲座,我受益匪浅。学会感恩,学会自信,学会自强,从明天起做一个幸福的人。
在整个论语中,“君子”产生了100多次,原来“君子”也是孔子心里理想的人格标准。透过于丹心得,我们来看看,平日间所觉得的君子和孔子心里的君子是不是有不一样呢?
一个真正的君子又是什么样子,他的言行有哪些不一样?相反,什么是小人?
看了这一章节后,通过孔子对君子的定义,可能会刷新你的认识和了解,对我们平常生活中反省自己,看人识人也是很有意义的。近君子,远小人。
子曰:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”
不忧、不惑、不惧,做到超级难。
这里说的仁者不忧,就是一个人有仁义的大胸怀,他的内心无比仁厚、宽和,唯有这样的人,才可以真正做到内心安静和坦然。
这里说的知者不惑,就是我们没办法左右外在的世界,唯有让内心的选择能力更强大。当我们很明白如何取舍,既然如此那,烦恼也就没有了。
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