小学音乐室管理计划，音乐课的教学目标及重难点

小学教育网 2023-09-11 小学三年级 次
小学音乐室管理计划，音乐课的教学目标及重难点

小学音乐室管理计划？

一、详细指导思想：

贯彻落实科学发展观观念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题处理为努力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善小型公司运行机制，达到合作互动，激励共进。

为了逐步递次推动素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流具体安排学生做好音乐室的卫生，每班有针对的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，在指定座位上入座，不可以随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是不是齐全，如有缺损及时报告老师。音乐室得一切学具只可以在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，马上报告老师，按照情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

二、工作目标：　

音乐室常常打扫，保持室内外清洁卫生。　　

每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不够之处及时改进。每学期不但要上交各种记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。　　

从以下哪些方面明确自己的职责：　　

1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并担负有关责任。　　

2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。　　

3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要仔细做好设备添置登记，并监督做好使用记录工作。　　

4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。　　

5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。　　

6、凡借用音乐用品者全部在内容框中填写出借登记表，用后按期归还; 使用音乐用具，全部要在内容框中填写使用器材表，避免失散和导致不要的损失。　　

7、每一次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。

一、详细指导思想： 贯彻落实科学发展观观念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题处理为努力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善小型公司运行机制，达到合作互动，激励共进。

为了逐步递次推动素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流具体安排学生做好音乐室的卫生，每班有针对的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，在指定座位上入座，不可以随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是不是齐全，如有缺损及时报告老师。音乐室得一切学具只可以在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，马上报告老师，按照情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。二、工作目标：　 音乐室常常打扫，保持室内外清洁卫生。　　 每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不够之处及时改进。每学期不但要上交各种记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。　　 从以下哪些方面明确自己的职责：　　 1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并担负有关责任。　　 2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。　　 3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要仔细做好设备添置登记，并监督做好使用记录工作。　　 4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。　　 5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。　　 6、凡借用音乐用品者全部在内容框中填写出借登记表，用后按期归还; 使用音乐用具，全部要在内容框中填写使用器材表，避免失散和导致不要的损失。　　 7、每一次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。

音乐课的教学目标？

1：培养学习音乐的兴趣，培养终身学习音乐的愿望

通过对乐理知识的持续性学习、乐器演奏技巧的持续性提升、歌曲演唱技巧的持续性掌握并熟悉，一步一步培养起对音乐的热爱，让学习音乐变成我们生活中不可缺乏的一件事。

2：培养爱国主义情怀、正确价值观和高尚情操，使学生身心健康发展，通过音乐作品表现出的对祖国山河、历史文化和社会发展的赞美和歌颂…

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