五年级下册英语复习资料

五年级下册英语学习资料？

Where哪里 Who谁 what time、when具体是什么时候

Draw a cat on the roof.在屋顶上画只猫。

roof 屋顶chimney 烟囱 tree 树

above 在……上面 in front of 在……前面

1. There is a cat on the roof.

（屋顶上有一只猫。

2. Draw a bird above the chimney.

（在烟囱上画一只小鸟）

There is a bird above the chimney.

（烟囱上有一只小鸟）

Don’t put your feet on the seat.不要把脚放在座位上。

café 咖啡店 rubbish bin 垃圾桶

a cup of tea 一杯茶 sugar 糖spill 洒出 seat 座位

Don’t put your hand in the rubbish bin. It’s dirty.

不要把手放在垃圾箱里，它很脏。

There’s a policeman near the post office.在邮局附近有一个警察。

road 马路 street 街道corner 拐角shopping centre

邮局outside 在……之外

Is there a policeman near the post office?

邮局附近有一个警察吗？

Yes, there is. 是的，有。

No, there isn’t. 不，没有。

Where were you, Mingming?你去哪里呢？

yesterday 上一天 today 今天sick 生病的

railway station 火车站

What day was it yesterday?

上一天星期几？

Yesterday was Sunday.

上一天是星期日

Where were you yesterday?

上一天你在什么地方？

I was at home.

我在家。

Who was first?谁是第一个？基数词、序数词

metre 米race 比赛sports 运动

Who was first? Peter was first.谁是第一名？彼特是第一名。

Who was second? Anne was second.

Who was third? Lingling was third.

Who was last? The rabbit was last.

购物中心post office

Was it in the wardrobe?它是在橱柜里吗？

a ring 一枚戒指near the sofa 在沙发附近beside a lamp 在灯旁边in the wardrobe 在衣柜里面on the television 在电视机上面on top of 在……顶部look for 找寻 Was it near the sofa?

它在沙发附近吗？

Yes, it was.

是的，它在。

No, it wasn’t.

不是的，它不在。

When’s your birthday?你的生日是哪一天？

Month of the year

January February March

April May June

July August September

October November December

1. When’s your birthday?

你的生日是具体是什么时候？

It’s on the fifth of March.

It’s on the March 5th.

是三月五日。

2. Children’s Day is on the first of June.

儿童节是6月1日。

That’s not mine!那不是我的！

mine [main] 我的ours [‘auəz] 我们的yours [jɔ:z] 你的

his [hiz] 他的hers [hə:z] 她的theirs [ðɛəz] 他们的

Is this yours?

这是你的吗？

Yes, that’s mine.

是的，那是我的。

No, that’s not mine.

不，那不是我的。

Benny took my ball.贝尼拿走了我的球。

hit [hit] 击中naughty ['nɔ:ti] 顽皮的sorry ['sɔri] 对不起

What’s the matter?

怎么回事？

Tony hit me.

托尼打了我。

Benny took my ball.

班尼拿了我的球。

Where did you go?你去哪里？

enjoy 享受……乐趣 outing 出游Changsha Underwater World 长沙海底世界

Window of the World 世界之窗Yuelu Mountain 岳麓山Yuelu Academy 岳麓书院

Hunan Provincial Museum 湖南博物馆

1. 你去了哪里？

Where did you go ?

我去了动物园。

I went to the zoo.

2. 你看到了什么？

What did you see?

我看到了猴子。

I saw the monkey.

What time did you see him?你具体是什么时候见过他？

strange 陌生的storeroom 仓库 television 电视机

What time did you see him?

你具体是什么时候见到他的？

I saw him at 9:30.

我九点半见到他的。

What time did you have dinner?

What time did you do homework?

What time did you go to bed?

I came by plane.我是坐飞机来的。

by bike by motorbike by car by taxi by train by subway

by plane by ship by bus on foot

How did you come here?

你怎么来这儿的？

I came here by plane.

我坐飞机来这儿的。

When is your country’s National Day?你的国家的国庆日是具体是什么时候？ Peter made a kite with paper and bamboo.皮特是用纸和竹子做风筝的。

四、选择填空。（10分）

( )1.—You have a nice coat.

-________.

A.Yes, it’s nice. B.Thank you. C.OK. D.You’re right.

( )2. - _______ he like PE?

- Yes,he _________.

A.Do; do B.Does;do C. Does ;does D. Do;does

( )4.—Where’s Helen?

-She __________ under the tree.

A.standing B.is sitting C.sits D.has

( )6.- _____ in your box?

-Some fruits.

A.Who’s B.Where’s C.What’s D.Which is

( )7.I have some ______ in the bottle.

A.pineapple B.oranges C.grapes D.pears

Mr Brown lives in a nice house in a small town with his wife(妻子) , Mrs Brown. From Monday to Friday he works in an office near his house. He is free on Saturdays and Sundays. He has a nice garden beside his house. He likes growing flowers and he often works in the garden on Saturdays and Sundays. The flowers are very beautiful and Mrs Brown likes them very much. She often helps Mr Brown.

( )1. Mr Brown lives in _________with his wife.

A. a city B. a small town C. a big town

( )2. He works_________ days a week in his office.

A. four B. five C. six

( )3. He isn’t _________on Saturdays and Sundays.

A. free B. busy C. happy

( )4. He likes _________ on Saturdays and Sundays.

A. working in his garden B. walking in his gardon

C. looking at his garden

( )5. Mrs Brown _________ the flowers.

A. like B. doesn’t like C. often helps

一、听录音，选出句子中所产生的单词。（8分）

( )1.A. behind B. building C. beside

( )2. A. past B. first C. face

( )3. A. listen B. lesson C. lessons

二、听录音，选出正确的应答。（8分）

( )1.A. All right . B. No, I don’t. C.Yes, we do.

( )2. A. Yes , it’s old. B.Oh, how nice!

五年级下册英语语法重要内容及核心考点归纳？

1.近义词

eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch

eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often

复数形式：policeman—policemen policewoman—policewomen

目前分词：tell—telling 第三人称单数形式：say—says

同义句：What do you do ? -What

do you do ? -What are you? 你是干什么的? 2、频度的副词: always 总是,一直 usually 一般,经常 often 常常 sometimes 有的时候，候 4、介词后跟表示时间的词语时,表示在某年、某月、某个季节,某个时候(在上午,

在下午,在晚上)用 in;表示在某日,在星期几用 on,在详细的几点几分用 at. 5、too 和 either 的用法区别:too 和 either 都是“也”的意思,但 too 用于肯定句,either

五年级学生的英语语法时态重要内容及核心考点归纳请看下方具体内容：

1. 大多数情况下目前时：表示常常出现的动作、目前的状态和习惯等。比如：I go to school every day.（我每天去学校。）

2. 大多数情况下过去时：表示过去某个时间出现的动作或存在的状态。比如：I visited my grandparents last weekend.（上星期六和星期天我去拜访了我的祖父母。）

3. 大多数情况下以后时：表示将要出现的动作或存在的状态。比如：We will have a party next Sunday.（下周日我们将要举行聚会。）

4. 目前进行时：表示已经在进行的动作。由be动词+动词的目前分词构成。比如：She is reading a book now. （她已经在读一本书。）

5. 过去进行时：表示在过去某个时间已经在进行的动作。由was/were+动词的目前分词构成。比如：They were playing basketball at 5 p.m. yesterday.（他们上一天下午五点已经在打篮球。）

6. 以后进行时：表示以后某个时间已经在进行的动作。由will be+动词的目前分词构成。比如：They will be studying for the exam tomorrow.（他们明天将要为考试而学习。）

7. 目前完成时：表示过去出现的动作对目前出现的影响或结果。由have/has+动词的过去分词构成。比如：I have finished my homework.（我已经完美的达成了我的家庭作业。）

8. 过去完成时：表示过去某个时间或动作出现以前完成的动作。由had+动词的过去分词构成。比如：She had already left when I arrived.（当我到达时，她已经离开了。）

9. 以后完成时：表示以后某个时间以前已经完美的达成的动作。由will have+动词的过去分词构成。比如：By the time you come back, I will have finished my project.（等你回来时，我将已经完美的达成我的项目。）

以上是五年级学生需掌握并熟悉的英语时态重要内容及核心考点总结。

1.小学五年级英语语法重要内容及核心考点

　　形容词性物主代词的特点：

　　1)译成汉语都拥有的

　　eg:my 我的 their 他们的

　　2)后面加名词：

　　eg:My backpack his name

　　3)前后不需要冠词: a、 an 、the

　　This is a my eraser(错误)

　　That is your a pen(错误)

　　Its his the pen(错误)

2.小学五年级英语语法重要内容及核心考点

　　go的用法

　　去干嘛用go +动词ing

　　如: go swimming; go fishing;

　　go skating;

　　go camping;

　　go running;

　　go skiing;

　　go rowing…

3.小学五年级英语语法重要内容及核心考点

　　名词性物主代词

　　1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：

　　Mine 我的 yours你的 his他的

　　hers 她的 its它的 ours我们的

　　yours你们的 theirs他(她、它)们的

　　2、名词性物主代词的特点：

　　1)译成汉语都拥有的

　　2)后面不加名词

　　3)名词性物主代词=形容词性

4.小学五年级英语语法重要内容及核心考点

　　不规则变化

　　1) 元音字母出现变化。

　　如man-men(男人) ， woman-women(妇女)

　　tooth-teeth(牙齿) ， foot-feet(脚)

　　mouse-mice(老鼠) ， policeman-policemen(警察)

　　policewoman-policewomen(女警察)

　　2) 词尾出现变化。

　　如child-children(小孩) ， ox-oxen(公牛)

5.小学五年级英语语法重要内容及核心考点

　　否定句：

　　be动词（am、is、are）+not

　　情态动词can+ not

　　助动词（do、does） + not

　　如何将一个肯定的陈述句改成否定句：

　　1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

　　2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

　　3、如上面说的二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：

　　（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。

　　（2）确定助动词用do、does，按照句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does。

　　（3）在助动词后加not。

　　（4）原句中动词假设出现变化就要恢复成原形。

　　强调一点，有some的要考虑是不是要用any。

第一单元语法点：

1、讲故事相当大一部分情况下用大多数情况下目前时。注意人称变化，动词随之变化：主语是第一、第二、第三人称复数，动词用原形。主语是第三人称单数,动词加s。

2、Why句型的三种情况：Why can’t+主语+动词原形？Why +be动词+主语+形容词或介词短语？Why+助动词+主语+动词原形?

3、fit是个动词，用助动词do, does提问；用助动词don’t， doesnt否定。

苏教版五年级下册英语重要内容及核心考点？

一、单词：

1. prince 王子

2. fairy 仙女

3. sad 伤心

4. because因为

5. back 回来

6. fit 适合

7. hurt受伤

8. Late迟的，晚的

9. tale故事

10. hurry 快点

11. pick 摘

12. mushroom 蘑菇

13. pity 可惜

14. leave 留下

15. clothes衣服

16. before在...以前

17. understand 明白

18. let让

19. Cinderella灰姑娘

二、词组：

1. at the prince’s house 在王子的宫殿

2.come and help me过来帮我

3. my gloves 我的手套

4.so sad 如此伤心

5.put on穿上(put it on/put them on)

6. go to the party去参与聚会

7.nice shoes 漂亮的鞋子

8. take off 脱下

9. put on the new clothes and shoes 穿上新衣服和鞋子

10．come back 回来

11. before 12 o’clock 12点钟以前

12. at the party 在聚会

13. have to go 不可以不走

14. visit every house 参观每一间屋子

15. try on your shoe试穿你的鞋子

16. try it on 试穿它

17. try them on 试穿它们

18. have a good time/have a lot of fun/have great fun 玩得开心

19.have parties 举行聚会

20.whose shoe 谁的鞋子

21.My foot hurts.我的脚伤了。

22.have a drink 喝一杯饮料

23.draw a dress for her 画件裙子给她

24.like reading fairy 喜欢读童话故事

25.read stories about…读有关…的故事

26. the Monkey King 美猴王

27. in the forest在森林里

28.have some snacks 吃一部分零食

29.some mushrooms under a tree 一部分在树下的蘑菇

30. Hurry up. 快点。

31.be late for … 迟到

32. eat them 吃它们

33. pick a big red mushroom采到一颗又大又红的蘑菇

34.look so nice 给人的印象很美味

35. be bad for us 对我们有害

36. What a pity! 多么可惜呀！

37.be good for us 对我们有好处

38. take off her coat 脱下她的外套

39.put on his jacket穿上他的夹克

40. leave a shoe behind 留下一只鞋

41.that pair of shoes 那双鞋子

42.pick apples 摘苹果

43.fit well 很适合

44.have to=must 一定要

三、句型：

1. A fairy comes 一位仙女来了.

2.Who helps Cinderella?谁帮灰姑娘？

3. I don’t have any nice clothes or shoes .我没有漂亮的衣服和鞋子

4. Let me help you. 让我来帮你。

5.It fits .它适合。否定句：It doesn’t fit.

6. Why are you so sad? Because I don’t have any nice clothes or shoes.

为什么你这样伤心？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。

7.Why can’t you go to the party? Because I don’t have any nice clothes or shoes.

为什么你不去聚会了？因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。

8. Why does Nancy take off her coat? Because she is so hot. 南希为什么要脱下她的外套？因为她很热。

9. Cinderella has a good time at the party. 灰姑娘在聚会中过的很愉快。

10. Many girls try on the shoe, but it does not fit. 不少姑娘都试穿了鞋子，但没有合适的。

11. Who can’t go to the party? Cinderella can’t. 谁不可以去参与聚会？灰姑娘不可以去。

12. Who helps Cinderella? A fairy does. 谁帮了灰姑娘？一个仙女。

13. Whose shoes do the girls try on? Cinderella’s. 女孩子们试穿了谁的鞋子？ 灰姑娘的。

14.These mushrooms are bad for us. 这些蘑菇对我们是有害的。

15.Why can’t Bobby eat so much? 为什么Bobby不可以吃很多？

16.I like reading fairy tales. 我喜欢读童话故事。

17.I like reading stories about the Monkey King and Nezha. 我喜欢读有关美猴王和哪吒的故事。

18.Andrew is having a drink.

19.Andrea is drawing a dress.

20.Would you like some juice? （期望得到肯定回答用some）

四、语法总结：

对大多数情况下时间或时候提问，则用 when。 对人提问，则用who。

对谁的提问，则用whose 提问地址位置则用 where。

对原因提问，则用why。 对哪一个提问，则用which。

提问方法用how。 提问年龄用：How old

提问数量用how many。 提问多少钱则用how much。

提问颜色用：What colour