以“争做新时代好少年”为主题写一篇征文,以争做新时代好少年为主题写一篇作文

以“争做新时代好少年”为主题写一篇征文,以争做新时代好少年为主题写一篇作文

以“争做新时代好少年”为主题写一篇征文?

做新时代的好少年我叫王杨宜,今年 12 岁是建设路第二小学六五班的学生,我在 学习上仔细刻苦,各科成绩都很好;在实践中可以勤于动手,敢于大 胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任 务,并多次受到表彰。

我时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、 劳等方面都拥有突出表现是考生们的好榜样。

一、品学兼优,屡获佳绩。

在学习上,我可以以自己为先锋严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮。

从小就懂得遵循纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善 思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;我热爱劳动,积极参 加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质很好。

我多次 取得学校“三好学生”的荣誉称号。

除开这点还积极参与各自不同的比赛,取得 全国小学生语文能力竞赛三等奖, 十佳美德少年、 珠心算比赛优胜奖、 在成绩面前,我从不骄傲,我觉得,这算不了什么,山外有山,天外 有天,我一定要持续性努力,追求更高的目标。

二、老师的助手,考生的榜样。

不管在家在学校念书,我都可以够受到正确思想的教育和熏陶,因为这个原因,我 像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在同 学中, 我是一名挺懂事的“小大人”, 老师和考生都很信任我。

几年来, 我勤勤恳恳地为班级为考生服务,成了老师的小助手,对老师交给的

任务,我总是做得有条不紊。

我处处以身作则,为考生培养了榜样。

几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,仔细完 成各科作业。

见到有考生违反了学校规定,我也敢于上前指正。

有的时候, 遇上很小一部分考生为一部分鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝 阻,并像个小老师似的跟他们讲些“考生当中要团结”、“大事化小、 小事化了”的道理。

经常能使犯错的考生静下心、沉下气来承认错误 并表示坚决改正。

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