小学教育要学什么专业课? 教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理一对一辅导、现代汉语基础、中国历代...
小学科学
教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理一对一辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、
回答:小学要学政治课,历史课,语文,数学,自然生物,体育课,音乐课,社会实践课,
教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方式、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程教学、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、现代教育技术、班主任工作等。
1小学教育专业课程有什么
专业主干课程:
教师表达技能、教师口语技能、教师艺术技能、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学校本课程开发研究、教师教学行为研究与设计、儿童行为观察与评估、班主任工作与班级管理、教育法律案例与新政分析、现代教育技术、专业见习、专业实习、毕业论文
2小学教育就业方向
1.小学教育专业毕业生,到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科学教育师缺少现状;
2.应聘到中小城市的幼儿园工作;
3.应聘社区文化特色学校;
4.应聘到社区做管理工作;
5.应聘企业、事业单位担任培训教师;
对应就业岗位:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。 这么来看。实际上我们可以去应聘的职业还是不少的。
语文,数学,英语,品德与生活,科学
展开都
1、主要课程
主要开设课程有:教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方式、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语考试教材与教学研究等。
2、培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展的,能适应基础教育改革需的,具有创新精神和开展素质教育能力的,从事小学教育教学、科研、管理的应用型专业人才才。
3、培养模式
为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求,在院、系办学思想的详细指导下,积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育观念,构建2111人才培养模式。2111就可以担任小学语文、数学2门主课的教学,兼顾1门其它课程,详细指导1门活动课程,专长1门课的教学。
在构建课程结构体系上坚持反映“三性一体”的特点,三性指高等教育的共性、高师教育的特性、与小学教育专业的个性,一体指德育、智育、体育、美育全面发展为一体。
在培养工作中坚持大学通识课、基础专业课、学科专业课、公共选修课、活动课、社会实践课六个课程平台以小学教育专业实践和小学教育研究一线贯穿,并充分反映小学教育专业综合培养、学有专长的2111人才培养特色。
向左转|向右转
小学教育专业的主要课程有:教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理一对一辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学
小学教育专业课程:小学教育专业导论与研讨、教育哲学、课程与教学原理、德育原理、质化教育研究方式、量化教育研究方式、小学生生理心理与社会性发展、美与审美、批判性思维、科学技术概论、语言与文学、高等数学等。
心理学
心理学是一门研究人类的心理情况、精神功能和行为的科学,不仅是一门理论学科,也是一门应用学科。涵盖基础心理学与应用心理学两大领域。心理学研究涉及知觉、认识和了解、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等不少领域。
教育学
教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育情况和处理教育问题、揭示大多数情况下教育规律的一门社会科学。教育是广泛出现人类生活中的社会情况,教育学是有目标地培养社会人的活动
大多数情况下来说,小学教育专业的课程涵盖教育心理学、教育学原理、教学法、课程与考试教材设计、教师执业技能与实践、小学生成长与发展、多元文化教育、家庭教育、学前教育、小学课程改革等。
主要专业课程有:教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方式、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语考试教材与教学研究等。
1、专业基础课程:主要涵盖中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、小学各学科学教育学与研究、中国小学教育史、外国小学教育史等。
2、专业方向课程:主要涵盖小学儿童发展科学、小学儿童保育学、小学教育研究方式、幼儿园课程、小学特殊儿童教育等。
教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方式、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、
专业课程也很全,非常多。如:
语文、数学、英语、体育、音乐、书法、思想品德、美术和劳动等。
专业课程的主要内容比较浅显,易学易懂,内容很合适小学孩子的智商。
专业课程:小学教育专业导论与研讨、教育哲学、课程与教学原理、德育原理、质化教育研究方式、量化教育研究方式、小学生生理心理与社会性发展、美与审美、批判性思维、科学技术概论、语言与文学、高等数学等。
小教专业课考2个科目,科目一是综合素质科目二是教育教学知识与能力;面试考教育教学能力,小学教师考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。
主要课程有教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学。小学教育专业就业前景广阔,但也具有一定的挑战。
我就是学小学教育的,小学教育学的主要内容也不少。
第一专业课有(1)心理学方面的课,例如普通心理学、小学教育心理学、儿童发展心理学等等。然后是(2)文学方面,古代汉语,现代汉语等等。然后是(3)教育学方面,有教育学原理,中国教育史,外国教育史,中外教育名著选读等等。(4)艺术类,有音乐基础,手工制作与儿童简笔画,美术基础等等(5)英语方面,有中级口语,中级英语读写(6)基本功方面,有教师表达技能(7)政治类课程,有毛概,马原,思修等等
还有不少必修课程,不一一列举,主要就是这么多
第二是选修课。师范类必学的选修课是急救课程。剩下的选修课根据不一样的学时要求自行选择。
但是,每个学校开设的课程都是明显不同的,要看详细的学校
小学教育专业主要学习教育学、心理学、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、表达技能、儿童心理学、小学教育评价等课程。
除开这点不一样学校和校区的小学教育专业课程设置可能会带来一定不一样,但以上课程是比较常见的。
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