小学三年级数学有什么公式? 和差问题的公式(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者 和-小数=大数)查字典小学差倍问题差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数...
小学三年级
对学生管理要张驰有度,用自己的人格魅力来引导他们,以朋友的角色加入到孩子们的生活中,提高凝聚力,对学生分层次管理,因人而教,适度宽容。
四年级已进入中高年级阶段了,学生都拥有自己的辨别能力了,单凭硬管是不行了。当好中高年级的班长一定要参考下方建议:
1、以身作则,身正是范;
2、了解本班学生的个性,能针对不一样的性格开展不一样的管理,这里的管理不是硬管,而是与考生交流、谈心,使其明确事理,主动配合你!(经常以班集体名誉要求本班考生——要有点笼络的意思——尽可能以柔克刚)3、要主动及时的完成班主任交给的任务,不管是不是完成完好任务,一定要及时向班主任汇报情况,让班主任定夺。4、班级中产生的一切非正常情况要第一时间汇报班主任,听从班主任的具体安排。5、搞好自己的学习和关心每个考生也显得非常的重要,唯有这样才可以培养自己的班长形象,具有影响力和说服力。
1.多谈心。多和孩子交流谈心,会发现不一样的孩子。
2.多放手。把班级事交给孩子,让他们有自主感。同时,要及时定期反馈开展情况。
3.多讨论。保证班规有针对性,不要抽象。重在落实,每天每周反馈。要适时对班规进行讨论,以丰富它的内涵和外延。
4.多反思。你是唯一的,孩子也是不一样的,详细方式每天写一点反思。
一,进校穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到,进校说声老师好,相互问候有礼貌;
二,早读勤奋好学争分秒,重要的是自觉效率高,语文英语同重要,书声朗朗气氛好;
三,两操出操集队快静齐,动作规范做好操,每天眼操非常的重要,持之以恒视力宝;
四,上课铃声一响教室静,专心听讲勤思考,举手发表讲话敢提问,尊敬师长听教导,课间休息不吵闹,文明整洁要做到,勤俭节约爱公物,遵守公德也重要;六,学习各门功课要学好,遵循纪律最最重要,要优先集中精力;七,作业审清题意独立做,格式规范不抄袭;
八,生活爱惜粮食要牢牢的记在心里,不能忘了,节约水电浪费少,九,服从管理加自理,遵循纪律觉悟高;
十,离开学校值日卫生勤打扫,及时离开学校关门窗,横穿马路站看行,安全法规要牢牢记在心里。
小学四年级的学生已是中年级的学生了,经过三年的锻炼,已有一定的独立自主性了,这时的学生,教师可以放心的把班级的各自不同的事情交给学生处理,可以培养多个小班干部,锻炼他们各负其责,培养他们的责任心,这样,即减轻了班主任负担,学生也得到了锻炼。
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