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小学三年级
今天,我们学校举行了隆重的心理健康游戏。游戏可好玩了。
这当中,给我印象最深的游戏是同舟共济,刚上去时很简单,但是到最后只剩下一块泡沫拼板了。我们相互抱在一起,不让对方倒下。可算是结束了,我问阿姨:“我们赢了吗?”阿姨说:“你们赢了。”我们马上欢呼起来。我还用票卷换了一盒飞行棋。
小学生心理健康作文
目前有不少的事情影响着我们小学生的心理健康。例如:最近接连出现的校园惨案、现目前的升学压力……无时不在影响着我们小学生的心理健康。目前就让我们来讨论讨论小学生的学习压力。
我觉得应该不要分什么名校,假设说哪个孩子上的是名校,就觉得他很好,说他以后一定有出息。而恰恰相反的,假设哪个孩子没考上211或者985等重点大学,就觉得他以后不会有哪些出息。这是肯定的吗?我们常看到一部分高智商的犯罪,犯罪分子不就是大家心里从小长大的小天才吗?而没拥有知识渊博的人,不也照样成为英雄吗?因为有了什么名校,父母都期望我们以后有出息,也不管我们愿不愿、适不合适,给我们报了各自不同的各样的培训辅导班。我们小学生的周六、周日已经成了正常的上课时间,让我们没有了属于自己的休息和娱乐时间。双休日也成为了我们小学生痛苦的两天。好期望不可以再有哪些培训辅导班,还给我们自己时间,与家人在一起过一个愉快的星期六和星期天。
我们没有了压力,学得轻松,成绩一定更优秀。
作文:心理健康与幸福人生
有了健康的心理,才可以正确、匆容、坦然的面对一切。才可以对幸福有一个正确的理解,才可以对幸福有一个合理的追求,你才会有幸福感。
贫困山区的小朋友们在那破烂不堪的教室里,用塑料布蒙盖着窗户、门框,遮风档雨。用石块当凳子,坐在用木板搭起的课桌旁,津津有味地听老师讲课,努力学习时,他们的脸上都泛着幸幅的微笑。有老师传授知识,他们能学到知识,他们感到了幸福。因为他们的心理很健康:青少年时期学习是第一重要。故此,他们如饥似渴地学习着,吸收着知识的养分,他们快乐着,他们认为幸福。
考生们,你有何感想?
你是否有感到他们的环境和条件与我们城市里学校有既然如此那,大的差别?我们教室宽敞明亮,设施齐备,老师辛勤地教诲着我们。我们是不是每一个考生都在努力地学习?我们在每次学习的时候会碰见疑难,在生活中会碰见考生当中的友谊向题,师生关系的处理问题。我们每个人是不是都可以正确对待?都可以正确处理?我们的脸上是不是能都泛起山区小朋友们面颊上的幸福微笑!
问题是我们每个人都要有一个健康的心理。人的一生都会碰见各自不同的困难,都会经受各自不同的挫折,这是没有任何办法去避免的。我们唯有仔细面对,勇敢地接受挑战,在困境中求发展,求提升。当我们克服了一个又一个的困难,战胜了地挑战,向困难挑战实际上是向自己挑战,能一鼓作气通过考验,人生就从突破和创新中取得无限的意义,我们就可以有成就感,就可以感到快乐。幸福没有距离、没有标准,。当你心满意足时,当你感到快乐时,就是幸福。
心理健康作文爆米花
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