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四年级英语
更改病句是小学生语文不可小看的重要内容,也是考试中比较常见的题型。 1本次考试,我们班考生差不多都及格了。
2 他白捡了一只又肥又大的大野兔。
3 我的家乡漫山遍野到处是果树。
4 敏敏把作业都写完了。
5 因为一鸣生病了,但是,没到学校上课。
6 开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
7 他穿着一件灰色上衣和一顶篮是帽子。
8 我们从小要养成仔细学习的好习气。
9 少先队员十分爱惜大自然。
10 这件事,我担心他一定做不好。
了解病句的类型。病句涵盖成分残缺、用词不当、搭配不当、语意重复或语句拖拉,而且都是空白话没有营养、语序颠倒、前后矛盾、指代不明、不合事理等八种类型。
利用保留句子原来意思的方式:比如他总是第一第一个发表讲话。这个句子原意即为他第一个发表讲话。它属于病句类型中语意重复或语句拖拉,而且都是空白话没有营养,将第一和第一个去一个词就可以。
1、外面下这么大的雨,我估计徒弟大约不会来了。
2、我班的项峨相继三年获市跳绳比赛的冠军。
3、学校上一天开展了“卫生知识人人知”。
4、爱迪生经过努力,发现了电灯。
5、“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈
6、董霞很爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。
8、开学初,程诚制定了学习计划和决心。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
10、公园里,各自不同的各样、种类繁多的鲜花前赴后继开放。
1.“六一”儿童节那天,女考生穿上了五颜六色的裙子。(红去除)
2.考生们要学习张海迪姐姐的先进过往经历。(和发扬去除)
3.这学期我们班根本没有上学迟到的情况。(差很少去除)
4.本次考试考得不好,但是,我不可以灰心。(故此,改正为但是,)
句诗:主谓宾,定状补,主干枝叶分了解。定语需要在主宾前,谓前状语谓后补。
记住这四句诗,从而为依据分析病句,找准句子成分,就可以判断病因,准确更改了。
简
病句是指一个句子在表达上的错误,或者从语法的视角语法错误。语言病毒错误是:奶奶是妈妈的母亲。应该改成:奶奶是爸爸的母亲,妈妈的婆婆。
语法错误是指缺少句子成分,或者语法使用不合适。
更改病句的口诀
诊断句子的毛病,七个方面查了解。一看成分缺不缺,缺的成分要补全。二看搭配当不当,不当之处改流畅。三看指代明不明,不明之处要注清。四看用词当不当,合适词语来换上。五看意思重复否,重复词语要赶走。六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平。七看分类当不当,异类事物另置放。
更改病句有诀窍,方式步骤要牢牢记在心里。
基本成分先找找,主谓宾语是不是少。
成分不缺看搭配,主谓动宾可搭好。
搭配合适看句子,重复之处不可以要。
次序不当须重排,用词不妥应换掉。
再看逻辑乱不乱,自相矛盾不可靠。
感情色彩别弄反,事情次序别颠倒。
对症下药认真改,请不要信手胡乱搞。
1.没有人称咋办,应该如何处理,加上小明就好办!
2.词语重复有语病,去除一个才高兴。
3.水平提升是搭档,价格提升和降低。财产要保护,内容要丰富,质量只可以提升或降低。习惯要养成,树木要发芽,耐心对教导、发扬对传统,端正对态度。
4.和的后面要加词,并得前后要调换。
5.看到“使”字要去除。
6.居然变身便果然,勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖,猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕,手舞足蹈美美哒。
7.两个他(她)不认识,告诉一个他名字。
8.老师取得了称号,我把称号来摘掉。
9.回忆不可以对往事。
10.先地址位置再季节。
无主语,词语不当,本体喻体不符,主谓不搭配,用词重复
更改句子不完整病句,更改用词不当,更改词序填倒。更改前后矛低。
1、星期天,参观了图书展。缺乏主语,改成:星期天,我参观了图书展。
2、开学了,两个新旧班主任都很关心我。改成:开学了,新旧两个班主任都很关心我。
3、我们要发扬勤俭节约的优良品质和光荣传统。改成:我们要养成勤俭节约的优良品质。
我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
答案:我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
答案:下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。
我们把教室打扫的整整齐齐。
答案:我们把教室打扫的干干净净。
下课了,校园里顿时一下子沸腾了。
答案:下课了,校园里顿时沸腾了
北京博物馆展出了200多万年前新出土的黄河象化石。
答案:北京博物馆展出了新出土200万年前的黄河象化石。
一、成分残缺
1.春天来了,越来越来暖和了。
(春天来了,天气越来越来暖和了。)
2.洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
(月光洒在沙滩上,沙滩上一片银白。)
3.学了《爱迪生》这一课受到了教育。
( 学了《爱迪生》这一课我受到了教育。)
4.雷锋全心全意为人民服务的过往经历。
(雷锋全心全意为人民服务的过往经历修复我们学习。)
二、成分赘余
1.联欢会上,他第一第一个走上台表演节目。
联欢会上,他第一个走上台表演节目。
2.奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜。
3.我常常阅读、看科幻小说。
我常常阅读科幻小说。
4.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。
三、表意不明
1、李红有的时候,候常常和张明在一起打球。
李红常常和张明在一起打球。
2、妹妹没有找到爸爸妈妈心里很着急。
妹妹没有找到爸爸妈妈她心里很着急。
3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这样的主张。
有人主张接受,有人主张反对,他同意第一种主张。
4、 全班考生都参与了本次公益活动,唯有张刚没有参与。
全班考生除了张刚以外都参与了本次公益活动。
四、搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
今天联欢会上的杂技和舞蹈真好看。
2、我很喜欢参与自然博物馆。
我很喜欢参观自然博物馆。
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
战士们冒着倾盆大雨和踩着泥泞的小路前进。
4、战斗已经在热烈地进行着。
战斗已经在激烈地进行着。
五、语序不当
1、我们学校师生我们全体去参观科技馆。
我们学校我们全体师生去参观科技馆。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。
4、李华被考生们一定评为三好学生。
李华被一定考生们评为“三好学生”。
5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经发布出来了。
学校已经把“学雷锋积极分子”的名单发布出来了。
我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工(功)夫不负有心人,今年“六一”儿童节前(删),学校组织了一次游泳竟(竞)赛,考生们都忍不住(删)情不自禁地为我鼓掌,我取得了一等奖。(删)老师告诉我们,(:)好成绩的获取,跟是不是(删)勤学苦练有很大的关系。
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